5．如表表示甲、乙、丙、丁四個(gè)種群在一個(gè)相對穩(wěn)定的環(huán)境中所含有的總能量：根據(jù)表格中的內(nèi)容，下列敘述正確的是（　�。�
甲乙丙丁
能量（kJ）2.8×1091.2×1089.3×1072.7×106
A．甲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
B．乙和丙是捕食關(guān)系
C．其中甲的營養(yǎng)級最高
D．這四個(gè)種群組成一條有四個(gè)營養(yǎng)級的食物鏈

分析 能量流動的特點(diǎn)是單項(xiàng)流動、逐級遞減，且相鄰營養(yǎng)級之間能量傳遞率為10%～20%，并且生產(chǎn)者是能量流動的起點(diǎn)，因此生產(chǎn)者的能量最多．
根據(jù)題意和圖表分析可知：甲是第一營養(yǎng)級，乙和丙是第二營養(yǎng)級，丁是第三營養(yǎng)級．

解答 解：A、從表中能量的數(shù)據(jù)可以看出，甲的能量最高，處于第一營養(yǎng)級，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，A正確；
B、乙和丙的能量接近，應(yīng)該處于同一營養(yǎng)級，說明乙和丙的關(guān)系是競爭關(guān)系，B錯(cuò)誤；
C、甲的能量最高，處于第一營養(yǎng)級，營養(yǎng)級最低，C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)分析，這四個(gè)種群組成兩條有三個(gè)營養(yǎng)級的食物鏈，分別是甲→乙→丁或甲→丙→丁，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識，意在考查考生的圖表分析能力，運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在從土壤中分離出分解纖維素的微生物的實(shí)驗(yàn)中，先進(jìn)行選擇培養(yǎng)，再進(jìn)行剛果紅染色法篩選．先進(jìn)行選擇培養(yǎng)的目的是（　　）
A．增加纖維素分解菌的濃度
B．除去雜菌，獲得能分解纖維素的純菌種
C．殺滅不需要的微生物
D．在形成的菌落上獲得纖維素分解菌種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是（　�。�
A．番茄的紅果和圓果B．綿羊的長毛和狗的短毛
C．水稻的早熟和晚熟D．棉花的短絨和粗絨

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是同一生物細(xì)胞的有絲分裂幾個(gè)時(shí)期的示意圖，據(jù)圖分析以下敘述不正確的是（　�。�
A．乙時(shí)期與丙時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體含量相等
B．丁時(shí)期細(xì)胞的親代細(xì)胞有4條染色體
C．甲時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體
D．丙時(shí)期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時(shí)期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．已知某雙鏈DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%，其一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%，則在它的互補(bǔ)鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的（　　）
A．32%和18%B．34%和18%C．16%和34%D．34%和16%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．測定某雙鏈DNA分子的堿基中，胸腺嘧啶的比例是23%，則以該DNA為模板轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基中，理論上尿嘧啶的比例是（　�。�
A．23%B．26%C．27%D．0～46%之間

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列能正確表示高等動物早期胚胎發(fā)育順序的是（　　）
A．受精卵→卵裂期→原腸胚→囊胚→組織器官的分化
B．受精卵→卵裂期→原腸胚→組織器官的分化
C．受精卵→卵裂期→桑椹胚→原腸胚→幼體
D．受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．含有100對堿基的DNA區(qū)段，其中G有20個(gè)，如復(fù)制2次，需要游離的A（　　）
A．240B．120C．80D．160

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．回答下列有關(guān)生長素的問題

（1）圖一是小麥胚芽鞘發(fā)生向光彎曲的現(xiàn)象，請解釋發(fā)生該現(xiàn)象的原因單側(cè)光改變了胚芽鞘生長素的分布，背光側(cè)分布較向光側(cè)多，生長快．
（2）圖二是植物不同器官對生長素不同濃度的反應(yīng)曲線．最靠近頂芽的側(cè)芽中生長素濃度與圖中標(biāo)出的e點(diǎn)所對應(yīng)的濃度最接近．
（3）當(dāng)幼苗倒地后生長如圖三，推測A、C點(diǎn)的生長素濃度與圖二中最接近的點(diǎn)分別是d、a．
（4）綜合上述現(xiàn)象歸納生長素調(diào)節(jié)植物生長的特性，圖一可說明生長素具有促進(jìn)植物生長的特性，圖二圖三可說明低濃度促進(jìn)生長高濃度抑制生長的兩重性、不同器官的最適濃度不同特性（寫出兩點(diǎn)）．

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同步練習(xí)冊答案