4．某科研小組用標(biāo)簽為“自花傳粉農(nóng)作物的甲、乙兩個(gè)株高均為110cm的純合品系”的種子進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果F1代平均株高仍為110cm，F(xiàn)1自交，結(jié)果F2有5種表現(xiàn)型．表現(xiàn)型比例為株高（cm） 130：120：110：100：90=1：4：6：4：1．請(qǐng)分析回答：（基因用A、a、B、b表示）
（1）該性狀的遺傳所遵循的遺傳定律是自由組合定律．
（2）請(qǐng)嘗試用必要的遺傳圖解和文字對(duì)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果做出最可能的解釋．
．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)某植株株高為140cm，其自交子代有株高150cm的植株出現(xiàn)．已知該表現(xiàn)型出現(xiàn)與營(yíng)養(yǎng)環(huán)境和基因突變無(wú)關(guān)．請(qǐng)問(wèn)可能的原因是含上述基因的某條染色體數(shù)目增加或含上述基因的染色體片段重復(fù)（增加）．

分析 1、分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代，同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合
2、由題意知，該植株自交后代的表現(xiàn)型及比例是1：4：6：4：1，有16種組合，相當(dāng)于兩對(duì)相對(duì)性狀的雜合子自交實(shí)驗(yàn)，符合自由組合定律，子一代基因型是AaBb，由于甲乙雜交與子一代株高相同，因此親本基因型是AAbb×aaBB，最高的株高是130cm，最矮的是90cm，每個(gè)顯性基因增加10cm．

解答 解：（1）由分析可知，株高受2對(duì)等位基因控制，且遵循自由組合定律．
（2）由分析可知，親本基因型是AAbb×aaBB，雜交子一代的基因型是AaBb，由于親代、子一代都含有2個(gè)顯性基因，因此株高相同；子一代自交得到子二代的基因型及比例是AABB：AaBB：AABb：AaBb：AAbb：aaBB：Aabb：aaBb：aabb=1：2：2：4：1：1：2：2：1，其中AABB株高130cm，AABb、AaBB株高120cm，AaBb、AAbb、aaBB株高是110cm，Aabb、aaBb株高是100cm，aabb株高90cm．
遺傳圖解如下：

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)某植株株高為140cm，其自交子代有株高150cm的植株出現(xiàn)，且與營(yíng)養(yǎng)環(huán)境和基因突變無(wú)關(guān)，說(shuō)明該植株與AABB相比多出一個(gè)顯性基因，產(chǎn)生該變異的原因可能是含上述基因的某條染色體數(shù)目增加或含上述基因的染色體片段重復(fù)（增加）．
故答案為：
（1）自由組合定律
（2）
（3）含上述基因的某條染色體數(shù)目增加或含上述基因的染色體片段重復(fù)（增加）

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，理解基因的數(shù)量性狀，學(xué)會(huì)根據(jù)子代表現(xiàn)型推測(cè)親本基因型及遵循的遺傳規(guī)律，應(yīng)用遺傳圖解解釋性狀偏離比現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江牡丹江一中高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)：免疫細(xì)胞釋放的MIF分子能抑制表皮生長(zhǎng)因子受體蛋白（EGFR）的活性；EGFR的激活能夠促進(jìn)多種腫瘤的增長(zhǎng)；癌細(xì)胞能釋放降解MIF分子的酶MMP13。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．免疫細(xì)胞通過(guò)釋放MIF分子來(lái)實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的免疫功能

B．MIF分子通過(guò)抑制表皮生長(zhǎng)因子的活性，進(jìn)而抑制腫瘤的增長(zhǎng)

C．癌細(xì)胞能釋放酶MMP13，是其易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的主要原因

D．癌細(xì)胞被患者服用的抗癌藥物殺死屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉，表現(xiàn)出了兩種不同的形態(tài)．這說(shuō)明（　�。�
A．水上部分與水下部分的基因型是不同的
B．水上部分與水下部分的表現(xiàn)型是相同的
C．基因?qū)π誀畹目刂七�受到環(huán)境因素的影響
D．環(huán)境因素決定并控制著生物性狀的表現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖A、B、C、D為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中B表示協(xié)助擴(kuò)散方式，D表示胞吐方式．
（2）K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過(guò)A方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是O2．
（3）與A方式相比，B方式的主要特點(diǎn)是需要借助載體蛋白．
（4）胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)D （填序號(hào)）方式進(jìn)行的，該種運(yùn)輸方式也體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性（或流動(dòng)性）的特點(diǎn)．
（5）若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，C、D（填序號(hào)）方式將會(huì)受到較大影響．
（6）需要載體協(xié)助的方式為B、C（填序號(hào)），影響B(tài)方式運(yùn)輸速度的因素為膜兩側(cè)物質(zhì)分子的濃度差和載體數(shù)量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)中信息通過(guò)突觸進(jìn)行傳遞的過(guò)程．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）突觸由BCE（填字母）構(gòu)成，B屬于神經(jīng)元的軸突（填“細(xì)胞體”、“樹(shù)突”或“軸突”）膜．
若B釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使E對(duì)Na+的通透性增加，Na+內(nèi)流，則E膜內(nèi)外的電位變化是由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)．
（2）特定情況下，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使某些腺體分泌和肌肉收縮．
（3）與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)相比，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速度較慢，原因是興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，速度較快；在神經(jīng)元之間則是以電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的形式傳遞，速度較慢．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．突觸前抑制是通過(guò)改變前膜的活動(dòng)，最終使突觸后神經(jīng)元興奮性降低，從而引起抑制效應(yīng)的現(xiàn)象．下圖1是突觸前抑制結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示在相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，圖1中神經(jīng)元3上電流計(jì)的電位變化．請(qǐng)冋答下列問(wèn)題．

（1）完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，圖1中有2個(gè)突觸．
（2）圖2表明，當(dāng)刺激軸突1后，神經(jīng)元3細(xì)胞膜內(nèi)電位增大了10mV左右，這可能是由圖1中③處發(fā)生Na+內(nèi)流引起．給予軸突1一次適宜刺激，軸突2上不能測(cè)得膜電位變化，這是因?yàn)榕d奮在突觸部位的傳遞是單向的，只能由②向③傳遞．
（3）分析圖2發(fā)現(xiàn)，若先刺軸突2再刺激軸突1，結(jié)果軸突3的興奮性會(huì)減弱，這是因?yàn)檩S，突2興奮后釋放抑制性（選埴“抑制性”或“興奮性”）神經(jīng)遞質(zhì)，作用于軸突2的①處膜上的受體，導(dǎo)致軸突1釋放的興奮性遞質(zhì)量減少，軸突3不容易甚至不能發(fā)生興奮．
（4）神經(jīng)元2可以對(duì)神經(jīng)元1與神經(jīng)元3之間的興奮傳遞進(jìn)行調(diào)控，其生理意義是減少或排除干擾信息的傳入，使感覺(jué)功能更為精細(xì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程，小腸上皮細(xì)胞膜上的ATPase（ATP水解酶：）能將胞內(nèi)Na+主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入血液，以維持腸腔內(nèi)Na+濃度高于胞內(nèi)的狀態(tài)，而小腸上皮細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度高于血漿和腸腔．據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是（　�。�
A．Na+由腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞不消耗ATP
B．ATPase能協(xié)助小腸上皮細(xì)胞排出K+、積累Na+
C．SGLT1介導(dǎo)的葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸
D．GLUT2介導(dǎo)的葡萄糖進(jìn)入血漿的方式為協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖表示光合作用時(shí)ATP形成的圖解，圖中b6f復(fù)合體能將葉綠體基質(zhì)中的質(zhì)子（H+）轉(zhuǎn)移到類囊體腔內(nèi)，該過(guò)程需要依賴于水光解時(shí)產(chǎn)生的電子（e-）進(jìn)行推動(dòng)，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖示過(guò)程發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上
B．質(zhì)子從葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到腔內(nèi)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散
C．光合作用中ATP合成過(guò)程會(huì)減小類囊體內(nèi)外的質(zhì)子濃度差
D．物質(zhì)X既具有催化功能又具有運(yùn)輸功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．人體的T淋巴細(xì)胞分為兩類：CD4+T細(xì)胞和CD8+T細(xì)胞．CD4+T細(xì)胞能促進(jìn)B淋巴細(xì)胞的增殖與分化；成熟的CD8+T細(xì)胞受抗原刺激活化，活化的CD8+T細(xì)胞可以使靶細(xì)胞裂解死亡，同時(shí)CD8+T細(xì)胞自身也會(huì)因此而凋亡．艾滋病病毒（HIV）主要攻擊人體的CD4+T細(xì)胞，在該細(xì)胞中增殖，CD4+T細(xì)胞數(shù)量不足的情況下，CD8+T細(xì)胞不能完全發(fā)育成熟．
（1）CD8+T細(xì)胞抑制HIV的過(guò)程屬于特異性免疫中的細(xì)胞免疫．
（2）在HIV感染者體內(nèi)，當(dāng)抗原數(shù)量下降時(shí)，活化的CD8+T細(xì)胞的數(shù)量會(huì)下降．
（3）雖然HIV主要攻擊人體的CD4+T細(xì)胞，但HIV最終會(huì)使人體的免疫能力幾乎完全喪失，原因是由于CD4+T細(xì)胞數(shù)量下降，成熟的T細(xì)胞數(shù)量減少，導(dǎo)致細(xì)胞免疫減弱；同時(shí)，CD4+T細(xì)胞數(shù)量下降，影響B(tài)細(xì)胞的增殖與分化，使體液免疫能力減弱，綜上，HIV最終導(dǎo)致人體的免疫調(diào)節(jié)能力幾乎完全喪失．
（4）HTV的遺傳物質(zhì)還能不斷地變異（基因突變），導(dǎo)致HIV能逃脫人體免疫系統(tǒng)對(duì)它的識(shí)別，使得免疫系統(tǒng)對(duì)HIV的控制變得更困難．

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