A. | 水上部分與水下部分的基因型是不同的 | |
B. | 水上部分與水下部分的表現(xiàn)型是相同的 | |
C. | 基因?qū)π誀畹目刂七受到環(huán)境因素的影響 | |
D. | 環(huán)境因素決定并控制著生物性狀的表現(xiàn) |
分析 1、基因通過中心法則控制性狀,包括兩種方式:
(1)通過控制酶的合成控制代謝過程,間接控制生物體的性狀.
(2)可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀.
2、基因型決定表現(xiàn)型,而表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果.
解答 解:A、水上部分與水下部分的基因型是相同的,A錯誤;
B、水上部分與水下部分的表現(xiàn)型是不同的,B錯誤;
C、表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果,所以基因?qū)π誀畹目刂七受到環(huán)境因素的影響,C正確;
D、基因型決定并控制著生物性狀的表現(xiàn),但受環(huán)境因素的影響,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解題的關(guān)鍵是理解“表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境”.
科目:高中生物 來源:2016屆河南羅山縣高級中學(xué)新校區(qū)高三下第一次統(tǒng)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析巨下圖中所示數(shù)值的單位是J/(cm2a),G為植物,H為植食性動物,C為肉食性動物。以下相關(guān)敘述不正確的是( )
A.與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的是圖中G、H和C所形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
B.由G到H的能量傳遞效率為13.51%
C.從生態(tài)學(xué)的觀點來看G、H和C所包含的所有生物構(gòu)成生物群落
D.H包括多種動物,它們之間的需求相似構(gòu)成競爭關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用生長素類似物合成除草劑,可清除農(nóng)田和園林雜草或抑制雜草生長 | |
B. | 在果樹掛果時,利用乙烯利促進(jìn)果實細(xì)胞體積增大 | |
C. | 在進(jìn)行組織培養(yǎng)時,在培養(yǎng)基中加入適量的細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞分裂 | |
D. | 在園林栽培中,可用赤霉素來促進(jìn)植物細(xì)胞伸長,使植株增高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾水中的紅細(xì)胞皺縮 | |
B. | 0.9%生理鹽水中的紅細(xì)胞無明顯變化 | |
C. | 濃鹽水中的紅細(xì)胞漲破 | |
D. | 濃鹽水中的紅細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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