3.已知某DNA分子中的一條單鏈中$\frac{A+C}{T+G}$=m,則( 。
A.它的互補(bǔ)鏈中的這個比值也是m
B.以它為模板轉(zhuǎn)錄出的信使RNA上$\frac{A+C}{U+G}$=$\frac{1}{m}$
C.該DNA分子中的$\frac{A+C}{T+G}$=m
D.當(dāng)m=1時,這條單鏈中的A=C=T=G

分析 DNA分子是由2條鏈組成的規(guī)則 雙螺旋結(jié)構(gòu),兩條鏈上的堿基遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補(bǔ)配對原則.

解答 解:A、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原因,一條鏈上的A與另一條鏈上的T配對、一條鏈上的C與另一條鏈上的G配對,因此如果DNA分子中的一條單鏈中$\frac{A+C}{T+G}$=m,則互補(bǔ)鏈中的這個比值是$\frac{1}{m}$,A錯誤;
B、轉(zhuǎn)錄過程中,mRNA上的U與模板鏈中的A配對、A與T配對、G與C配對、C與G配對,因此mRNA上的$\frac{A+C}{U+G}$與模板鏈上的$\frac{A+C}{T+G}$互為倒數(shù),B正確;
C、雙鏈DNA分子中,A與T配對、G與C配對,配對的堿基相等,因此雙鏈DNA分子中$\frac{A+C}{T+G}$=1,C錯誤;
D、m=1時,該單鏈中A+C=T+G,但是不一定是A、C、G、T相等,D錯誤.
故選:B.

點評 本題旨在考查學(xué)生對堿基互補(bǔ)配對原則的理解,并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.草莓果實隨著發(fā)育而由綠色逐漸變成紅色,去除即將成熟的草莓果實表面種子(去籽),分別噴施等量的水,生長素類似物(NAA)和生長素抑制劑(POA),一段時間后測定果實中花色素含量,結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.草莓果實的綠色、紅色分別與葉綠體中的葉綠素、液泡中的花色素有關(guān)
B.完整草莓表面的種子所產(chǎn)生的生長素對果實中花色素的合成起抑制作用
C.在草莓成熟階段噴施適宜濃度的生長素抑制劑,或獲得色澤深紅的草莓
D.在草莓成熟階段噴施適宜濃度的NAA,可獲得色澤深紅的草莓

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,以下相關(guān)敘述正確的是( 。
A.Ⅰ和Ⅲ的膜上均有接受遞質(zhì)的受體
B.反射發(fā)生時,興奮在Ⅱ上的傳導(dǎo)是雙向的
C.興奮傳導(dǎo)到Ⅲ時,會引起此處的K+大量內(nèi)流
D.Ⅲ處細(xì)胞膜成分會因興奮傳遞而發(fā)生更新

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面是光合作用和呼吸作用過程中產(chǎn)生氫的細(xì)胞器及氫的來源和用途的比較,其中正確的是( 。
 細(xì)胞器   來源用途
葉綠體水的分解還原二氧化碳
葉綠體水的分解還原三碳化合物
線粒體丙酮酸的分解與氧結(jié)合生成水
線粒體葡萄糖和丙酮酸的分解與氧結(jié)合生成水
A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理后,把沉淀的酵母菌破碎.經(jīng)再次離心處理,形成含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和含有細(xì)胞器的沉淀物兩部分.將上清液、沉淀物與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中,并向這3個試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的丙酮酸和還原氫溶液.在有氧條件下,通過細(xì)胞呼吸能產(chǎn)生CO2和H2O的試管是( 。
A.B.C.甲和乙D.丙和乙

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞中的囊泡都是來自于高爾基體
B.高倍鏡下可看到線粒體有兩層膜,其中內(nèi)膜向內(nèi)折疊成崤
C.在代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與線粒體外膜直接相連
D.生物體內(nèi)所有的膜統(tǒng)稱為生物膜,可為酶提供廣泛的附著位點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)“基因在染色體上”的敘述正確的是( 。
A.孟德爾通過豌豆雜交實驗,用“非同源染色體上的非等位基因白由組合”很好的解釋了基因的白由組合定律
B.薩頓通過對蝗蟲減數(shù)分裂過程的研究,用類比推理,提出了:“基因和染色體行為存在明顯的平行關(guān)系”的假說
C.摩爾根用假說演繹法證明了基因在染色體上
D.染色體就是由基因組成的,基因在染色體上呈線性排列

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)將新鮮姜汁加入不同溫度的等量牛奶中,觀察15min內(nèi)牛奶是否凝固,結(jié)果如下.
溫度20℃40℃60℃80℃100℃
結(jié)果15min
未凝固
14min
完全凝固
1min
完全凝固
1min
完全凝固
15min
未凝固
對實驗分析不正確的是(  )
A.該實驗探究是溫度對加入姜汁的牛奶凝固的影響
B.應(yīng)多次重復(fù)實驗以保證結(jié)果可靠
C.實驗證明姜汁中存在催化牛奶凝固的酶
D.應(yīng)保證加入的姜汁與牛奶的溫度對應(yīng)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.Qβ噬菌體的核酸(QβRNA)是一種單鏈RNA,當(dāng)該病毒的核酸侵入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)后,該核酸先與核糖體結(jié)合翻譯出RNA復(fù)制酶、衣殼蛋白等,然后利用RNA復(fù)制酶進(jìn)行QβRNA的復(fù)制.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.Qβ噬菌體與T2噬菌體的遺傳物質(zhì)均為RNA
B.以QβRNA為模板復(fù)制而來的核酸即為QβRNA
C.在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),QβRNA的復(fù)制與翻譯同步進(jìn)行
D.一條QβRNA模板可翻譯出若干條肽鏈

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