9.在“建立減數(shù)分裂染色體變化的模型”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)制作了如圖所示模型.他模擬的時(shí)期是( 。
A.減數(shù)分裂間期B.減數(shù)第一次分裂后期
C.減數(shù)第二次分裂中期D.減數(shù)第二次分裂后期

分析 減數(shù)分裂過(guò)程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程.①前期:染色體散亂分布于細(xì)胞中(不含同源染色體)②中期:染色體的著絲點(diǎn)排布于細(xì)胞中央的赤道板,③后期:著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體分離,④末期:新的核膜核仁重現(xiàn),染色體消失變成染色質(zhì),細(xì)胞質(zhì)分裂.

解答 解:A、減數(shù)第一次分裂前的間期有核膜核仁,沒(méi)有染色體和紡錘體,A錯(cuò)誤;
B、減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,非同源染色體自由組合,B正確;
C、減數(shù)第二次分裂中期沒(méi)有同源染色體,染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,C錯(cuò)誤;
D、減數(shù)第二次分裂后期不存在同源染色體,且為著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞中染色體行為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,在膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[D]糖蛋白,其吸收氨基酸為圖示a所表示的跨膜運(yùn)輸方式,生物膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性;
(2)若是線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是氧氣、二氧化碳;
(3)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞做材料,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過(guò)離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物,關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成B.ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量
C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.回答下列問(wèn)題:
(1)將貯藏的馬鈴薯(塊莖)放入蒸餾水中,水分通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入馬鈴薯細(xì)胞,引起馬鈴薯鮮重增加.隨著蒸餾水處理時(shí)間延長(zhǎng),該馬鈴薯鮮重不再增加,此時(shí),馬鈴薯細(xì)胞的滲透壓比處理前的低.
(2)將高溫殺死的馬鈴薯細(xì)胞放入高濃度的NaCl溶液中,不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
(3)將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿,使其與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀,說(shuō)明該馬鈴薯勻漿中含有還原糖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某一個(gè)體的基因型為AaBbCCDdEe,成對(duì)的基因均分別獨(dú)立遺傳,遵循自由組合定律,此個(gè)體能產(chǎn)生的配子種類(lèi)數(shù)為( 。
A.6種B.12種C.32種D.16種

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14.細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.原生質(zhì)層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.橘皮精油提取時(shí)一般采用壓榨法的主要原因是( 。
A.水中蒸餾會(huì)產(chǎn)生原料焦糊的問(wèn)題B.有效成分在蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解
C.檸檬烯化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.壓榨法的出油率更高

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18.如圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,正確的是( 。
A.在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)為b
B.將植物體水平放置,若根部近地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c,則遠(yuǎn)地一側(cè)為d
C.若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)根的作用
D.若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉作物的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.一切生物的遺傳物質(zhì)都是DNAB.一切生物的遺傳物質(zhì)都是RNA
C.一切生物的遺傳物質(zhì)是核酸D.一切生物的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)

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