15.圖1表示某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖2、圖3表示真核細(xì)胞內(nèi)的兩個重要生理過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖1所示的細(xì)胞從結(jié)構(gòu)上看,主要特點(diǎn)是無核膜包被的細(xì)胞核,圖3中的①結(jié)構(gòu)應(yīng)該與圖1中的[⑦]核糖體相同
(2)圖2、圖3分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個生理過程,兩圖所示的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中相同的是②④.
(3)圖3中②為轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,其搬運(yùn)的氨基酸的密碼子為UCU.

分析 分析圖1:圖細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞).
分析圖2:圖2表示轉(zhuǎn)錄過程.
分析圖3:圖3表示翻譯過程,其中①為核糖體,②為tRNA,③為肽鏈,④為mRNA.

解答 解:(1)圖1所示的細(xì)胞無核膜包被的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞;圖3中的①為核糖體,對應(yīng)于圖1中的[⑦]核糖體.
(2)圖2表示轉(zhuǎn)錄過程,圖3表示翻譯過程;圖2中的②和圖3中的④相同,都是mRNA.
(3)圖3中②為轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,其搬運(yùn)的氨基酸的密碼子為UCU.
故答案為:
(1)無核膜包被的細(xì)胞核   ⑦核糖體
(2)轉(zhuǎn)錄     翻譯    ②④
(3)UCU

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程,場所等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物中,①表示氨基,⑦表示羧基.
(2)該化合物由4個氨基酸失去3個水分子而形成,這種反應(yīng)叫做脫水縮合.
(3)該化合物中的氨基酸種類不同,是由R基決定的,其編號是②④⑧⑨,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為
(4)該化合物稱為四肽或多肽,含3個肽鍵,編號是③⑤⑥.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請仔細(xì)觀察后回答下面的問題:
(1)該細(xì)胞是植物細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細(xì)胞具有[6]細(xì)胞壁、[9]液泡和[1]葉綠體等結(jié)構(gòu);
(2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[2]線粒體、合成蛋白質(zhì)的場所是[8]核糖體;
(3)與核糖體形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是核仁,含有DNA的結(jié)構(gòu)有[3]細(xì)胞核,[2]線粒體和[1]葉綠體;
(4)如圖所示若是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于[9]液泡中;
(5)使用電子顯微鏡可以看到如右圖所表示的結(jié)構(gòu).細(xì)胞吸水膨脹時細(xì)胞膜的厚度變小,這說明細(xì)胞膜具有一定的流動性;
(6)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞的控制中心.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖示某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長率隨時間變化的曲線,根據(jù)該曲線可以得出(  ) 
A.t3時該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型
B.t4時該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失
C.該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈“J”型增長
D.該種魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時該魚數(shù)量的兩倍水平上,就達(dá)不到理想效果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是蛋白質(zhì)與核酸的關(guān)系,乙、丙為兩過程.

(1)乙是轉(zhuǎn)錄,單體b是核糖核苷酸,A是DNA大分子物質(zhì).
(2)生物多樣性的直接原因是蛋白質(zhì)多樣性,根本原因是DNA多樣性;同一生物不同部位細(xì)胞形態(tài)功能不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)(轉(zhuǎn)錄形成的mRNA不同).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)元素和化合物的說法正確的是(  )
A.組成核糖的化學(xué)元素和組成核苷酸的化學(xué)元素完全相同
B.肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
C.雞蛋清中加入食鹽會出現(xiàn)白色的絮狀物,這是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變引起的
D.分子量最小的氨基酸是甘氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列科研成果不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是(  )
A.棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗B.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的成功培育
C.動物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體D.小鼠體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成小鼠

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為利用二倍體植物玉米(染色體組成:2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖.請分析并回答:

(1)植株A的體細(xì)胞內(nèi)最多時有4個染色體組,植株C的染色體組成為N=10,過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期.
(2)秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體形成.
(3)基因重組發(fā)生在圖中②(填編號)過程.
(4)利用幼苗2培育出植株B的育種過程的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為100%.
(5)植株C屬于單倍體是因?yàn)轶w細(xì)胞中含有玉米配子染色體數(shù)目(或由配子發(fā)育成的),其培育成功說明花藥細(xì)胞具有全能性(玉米的全套遺傳信息).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.研究人員對草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查,將主要物種繪制成食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)模式圖(如圖)
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈,至少有9個種群,請舉出既有捕食又有競爭關(guān)系的一對生物:鷹與狐貍,如果孤貍數(shù)量減少時.從能量流動特點(diǎn)的角度分析,短期內(nèi)鷹的數(shù)量將會升高.
(2)假設(shè)E(20000KJ)表示牧草一年固定的太陽能總量,E1、E2、E3(E1 十E2+E3=3000kJ)分別表示
牲畜、昆蟲和鼠三者同化的能量.牧草呼吸消耗的能量為2500kJ,牲畜、昆蟲和鼠三者呼吸消耗的能
量為600KJ,三者糞便中的能量為500KJ,則該食物網(wǎng)中由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效
率為15%.若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級同化的能量為2×108kJ.按能頊傳遞效率10%計(jì)算,鷹最終
獲得的能量大2×106KJ.
(3)為保護(hù)牧草,牧民采取措施控制鼠類大量繁殖的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(4)圖二曲線是鼠的種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果,圖示鼠在1-20 年中種群數(shù)量最多的是第
年,種群數(shù)量下降的時間段是10-20年.

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