8．艾弗里及其同事為了探究S型肺炎雙球菌中何種物質(zhì)是“轉(zhuǎn)化因子”，進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．添加S型細(xì)菌DNA的培養(yǎng)基中只長(zhǎng)S型菌落
B．實(shí)驗(yàn)過程中提取到的DNA純度不夠純凈
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是S型細(xì)菌的DNA使R型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化
D．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是單獨(dú)觀察S型細(xì)菌各種組分的作用

分析 格里菲斯的實(shí)驗(yàn)證明，在S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，但是不知道轉(zhuǎn)化因子是什么．
在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用．另外還增加了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)．

解答 解：A、由于S型菌DNA能夠?qū)型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，因此添加S型菌DNA的培養(yǎng)基中，既含有R型菌落，也有S型菌落，A錯(cuò)誤；
B、實(shí)驗(yàn)過程中提取到的DNA純度不夠純凈，B正確；
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)論是S型細(xì)菌的DNA使R型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化，C正確；
D、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是單獨(dú)觀察S型細(xì)菌各種組分的作用，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中，著重考查了艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路及結(jié)論等知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力，解題關(guān)鍵是考生能夠識(shí)記實(shí)驗(yàn)思路、過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某哺乳動(dòng)物的背部皮毛顏色由常染色體上的三個(gè)基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3任何兩個(gè)組合在一起時(shí)，各基因均能正常表達(dá)．如A1A1（純合子）表現(xiàn)為褐色，A2A3（雜合子）表現(xiàn)為白色等等，如圖表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝進(jìn)而控制生物性狀
B．背部的皮毛顏色的基因型有6種，褐色個(gè)體是雜合子
C．背部的皮毛顏色為棕色或黑色的個(gè)體一定為雜合子
D．某白色雄性個(gè)體與多個(gè)黑色雌性個(gè)體交配后代有三種毛色，則其基因型為A2A3

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是三個(gè)細(xì)胞的分裂圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲細(xì)胞處于有絲分裂后期；丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期．
（2）乙細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體，該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞叫次級(jí)精母細(xì)胞．
（3）丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞叫第一極體或次級(jí)精母細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如表為3個(gè)不同水稻雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目：
組合
序號(hào)		雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
抗病高稈抗病矮桿感病高桿感病矮桿
一抗病、高桿×感病、高桿416138410135
二抗病、高桿×感病、矮桿180184178182
三感病、高桿×感病、矮桿140136420414
據(jù)表回答下列問題：（是否抗病用A、a表示，桿的高低用B、b表示）
（1）這兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀為感病、高桿．
（2）依次寫出三個(gè)組合的親本基因型：aaBb×AaBb、aaBb×Aabb、AaBb×Aabb．
（3）若組合一中的感病高桿個(gè)體自交，子代可得到9種基因型的．
（4）若組合一和組合二中的抗病高桿個(gè)體交配，子代可得到2種表現(xiàn)型．
（5）若組合一中產(chǎn)生的感病矮桿與組合三中的感病高桿再雜交，得到隱性純合子的概率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．水稻的糯性、美容手術(shù)后紋成的彎彎柳葉眉、黃圓豌豆×綠皺豌豆→綠圓豌豆，這些變異的來源依次是（　　）
A．環(huán)境改變、環(huán)境改變、基因重組B．染色體變異、基因突變、基因重組
C．環(huán)境改變、基因重組、基因重組D．基因突變、環(huán)境改變、基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．用高倍鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂．下列描述正確的是（　�。�
A．觀察處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞，處于間期的細(xì)胞是最多的
B．換用高倍鏡觀察后，如物像不清晰，可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋直至物像清晰
C．觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到赤道板和細(xì)胞核
D．觀察一個(gè)中期的細(xì)胞，可能看到它向后期的變化過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧
B．圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
C．結(jié)構(gòu)E在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體
D．若從③處剪斷神經(jīng)纖維，刺激①處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素

B．成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸

C．幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同

D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．胰島素是已知的唯一降低血糖水平的激素．請(qǐng)分析胰島素的作用機(jī)制模式圖？（如圖所示），并回答有關(guān)問題：

（1）圖中的刺激X最可能是血糖升高，下丘腦神經(jīng)細(xì)胞接受刺激X興奮后，膜外的電位變化為由正電位變?yōu)樨?fù)電位，最終引起傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細(xì)胞上相應(yīng)受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多．
（2）由圖可知，胰島素與其受體結(jié)合后，一方面使細(xì)胞膜上葡萄糖載體蛋白增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；另一方面促進(jìn)糖原、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成，從而降低血糖．

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