下列有關(guān)實驗的敘述不正確的是

A．觀察植物細胞有絲分裂時，處于各時期的細胞可能出現(xiàn)在同一視野中

B．用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶專一性時，可用碘液代替斐林試劑進行鑒定

C．可利用過氧化氫和過氧化氫酶探究pH對酶活性的影響

D．用秋水仙素處理洋蔥根尖，可誘導(dǎo)洋蔥根尖伸長區(qū)的細胞染色體數(shù)目加倍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．脊椎動物對糖和氨基酸的反應(yīng)分別需要獨特的味覺受體分子，R2味覺受體可“發(fā)現(xiàn)”甜味，而結(jié)構(gòu)與其相近的R1味覺受體則可“發(fā)現(xiàn)”氨基酸味道．在進化過程中，蜂鳥的祖先失去了編碼R2的基因，只有編碼R1的基因，但蜂鳥還會被花蜜所吸引．下列有關(guān)蜂鳥味覺的說法不合理的是（　�。�
A．味覺受體分子位于反射弧的感受器部分
B．特殊味覺的形成是長期自然選擇的結(jié)果
C．花蜜誘導(dǎo)編碼R1的基因突變?yōu)榫幋aR2的基因
D．R1味覺受體可能出現(xiàn)了感知甜味的結(jié)構(gòu)變化

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省瀏陽市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗的敘述，錯誤的是

A．在用顯微鏡觀察葉綠體和探究細胞呼吸方式兩個實驗中，實驗材料的選擇很重要

B．在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原以及葉綠體色素的提取和分離時均不需染色

C．觀察花生子葉細胞中脂肪顆粒的分布和口腔上皮細胞中DNA和RNA的分布都需要用到光學(xué)顯微鏡

D．探究淀粉酶最適溫度和探究過氧化氫酶最適pH時最好都進行預(yù)實驗，以確定一個大致范圍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)細胞衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A．健康成年人體內(nèi)每天有一定量的細胞凋亡
B．細胞凋亡受環(huán)境影響大，機體難以控制
C．老年人頭發(fā)變白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的
D．衰老細胞的染色質(zhì)收縮，細胞核體積減小

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．長江的水體污染主要是由于流入長江的次級河流在流經(jīng)城鎮(zhèn)時，城市中的生活污水、工業(yè)廢水大量排入河流，造成河流污染．某小組利用人工浮床技術(shù)對次級河流中水質(zhì)凈化分析，實驗裝置如圖．

（1）圖中植物的作用是吸收水中的化學(xué)元素．該植物采收后，可以直接用作飼料，也可干燥處理后用來提取Cu、Zn、Hg、Pb等金屬．
（2）此案例屬城市生活污水的治理生態(tài)工程的實例，它遵循的生態(tài)工程原理是協(xié)調(diào)與平衡、整體性原理等（寫一個即可）．
（3）該小組利用人工浮床開展了”茭白和菖蒲對生活污水凈化效果”的研究，你認為該實驗裝置應(yīng)該準備4組，應(yīng)采取的處理措施是：A組為對照組、B組茭白種植組、C組為菖蒲種植組、D組茭白和菖蒲混合種植組．觀察各組污水中的N、P含量，從而探究出凈化效果．．
（4）為了避免實驗誤差，你認為每個實驗裝置中的植物株數(shù)應(yīng)多株且相等．
（5）該工程能有效防止”水華”發(fā)生，提高水體的透明度．其原因是：人工浮床通過遮光作用來抑制水體中藻類的生長繁殖．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上開學(xué)考查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖一所示的是噬菌體侵染細菌過程示意圖，圖二所示的是1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標記法完成的噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗過程。請回答下列問題。

（1）根據(jù)圖一寫出噬菌體侵染細菌的正確順序是：B→ →C。

（2）根據(jù)圖二實驗結(jié)果可知，用于標記噬菌體的同位素是 ，標記的是噬菌體的 。一個被該放射性同位素標記的噬菌體，在其侵染細菌后，若此細菌破裂后釋放出n個噬菌體，則其中含有放射性同位素的子代噬菌體有 個。

（3）如要大量制備用35S標記的噬菌體，需先用35S的培養(yǎng)基培養(yǎng) 。

（4）圖二實驗結(jié)果表明，經(jīng)離心處理后上清液中具有很低的放射性，請分析該現(xiàn)象出現(xiàn)的可能原因： （答一種即可）。

（5）噬菌體侵染細菌后，合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼需要 DNA和 的氨基酸。

（6）噬菌體侵染細菌的實驗得出了 是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上開學(xué)考查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細胞只有4條染色體）請回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于減數(shù)分裂的是 。

（2）D細胞有_____條染色體，有_____條姐妹染色單體，有_______個DNA分子，屬于________期，經(jīng)分裂形成的子細胞的染色體有_______條。

（3）具有同源染色體的細胞有_________________。

（4）A細胞含有________個染色體組。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上開學(xué)考查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為甲、乙兩個家系的遺傳系譜圖，下列敘述中不正確的是

A．家系甲是常染色體隱性遺傳病

B．家系乙是常染色體顯性遺傳病

C．家系甲、乙不可能表示血友病遺傳

D．家系甲、乙都可以表示白化病遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為人體部分免疫過程的示意圖，a、b、c表示細胞．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）如圖中免疫過程屬于特異性_免疫中的體液免疫，圖中b細胞在人體內(nèi)可以來自B細胞和記憶B細胞（填名稱）．
（2）圖中a、b、c、d中能夠識別抗原的是a、c、d．
（3）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似，物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進攻，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫�。�
（4）當(dāng)抗原經(jīng)過⑤⑥過程時，人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點是數(shù)量多、速度快．
（5）免疫系統(tǒng)的功能包括：防衛(wèi)、監(jiān)控和清除．
（6）抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，分泌抗體的過程體現(xiàn)生物膜流動性．

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同步練習(xí)冊答案