17.劣質(zhì)食品中的某些化學(xué)物質(zhì)可使雄性動物逐漸雌性化.由此可推測這些化學(xué)物質(zhì)的作用可能類似于(  )
A.甲狀腺激素B.抗利尿激素C.雌性激素D.生長激素

分析 本題是對不同動物激素的功能的考查,回憶不同動物激素的功能,然后結(jié)合題干信息進行解答.

解答 解:雌激素的功能是促進雌性生殖器官的發(fā)育和產(chǎn)生雌配子,激發(fā)并維持雌性的第二性征,由題意知,該化學(xué)物質(zhì)可以使雄性動物逐漸雌性化,因此該物質(zhì)的作用可能類似于雌性激素.
故選:C.

點評 對于不同動物激素的作用的記憶是解題的關(guān)鍵,利用所學(xué)生物解釋生物現(xiàn)象是本題考查的重點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是綠色植物體內(nèi)幾項生理活動關(guān)系示意圖,下列描述正確的是( 。
A.①過程是光合作用,②③④過程都是有氧呼吸
B.能量A是光能,能量B、C和D中有一部分形成ATP
C.①過程是光反應(yīng),②過程是暗反應(yīng),③④過程都是無氧呼吸
D.①②過程只能發(fā)生在植物細(xì)胞內(nèi),③④過程只能發(fā)生在動物細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.病毒只有在何處才能能夠增殖(  )
A.滅菌過的培養(yǎng)基中B.熟雞蛋中
C.鮮雞蛋中D.面粉中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某研究性學(xué)習(xí)小組對一種單基因遺傳。ㄓ嘘P(guān)基因用A、a表示)進行調(diào)查后,繪制并分析了其中一個家庭的系譜圖(如圖),據(jù)圖回答下列問題:
(1)該遺傳病由隱性基因控制,此致病基因位于常染色體上.
(2)Ⅱ2、Ⅲ1、Ⅲ4的基因型分別為Aa、aa和Aa.
(3)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配,后代患該遺傳病的可能性為$\frac{1}{6}$;與非近親婚配相比,近親婚配發(fā)病率明顯增高,因此我國《婚姻法》規(guī)定直系血親和三代以內(nèi)旁系血親不能通婚.
(4)社會調(diào)查發(fā)現(xiàn),該病在群體中的發(fā)病率為$\frac{1}{100}$,則群體中攜帶者所占的比例是18%.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在白菜與蘿卜的DNA分子中,下列相關(guān)比值中,哪一個是可變的(  )
A.$\frac{A}{T}$B.$\frac{G}{C}$C.$\frac{A+T}{G+C}$D.$\frac{A+G}{T+C}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.回答下列有關(guān)生物進化和生物多樣性的問題.
(1)現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為生物進化的基本單位是種群.
材料一 某種蛾易被蝙蝠捕食,千百萬年之后,此種蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時,便會運用復(fù)雜的飛行模式,逃脫危險,其身體也發(fā)生了一些其他改變.當(dāng)人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后,產(chǎn)出的受精卵不具有生命力.
材料二 蛙是幼體生活于水中,成體可生活于水中或陸地的動物.由于劇烈的地質(zhì)變化,使某種蛙生活的水體分開,蛙被隔離為兩個種群.千百萬年之后,這兩個種群不能自然交配.
依據(jù)以上材料,回答下列問題:
(2)這兩則材料中發(fā)生的相似事件是D.
A.適應(yīng)輻射 B.地理隔離C.生存競爭 D.生殖隔離
(3)在材料一中,蛾復(fù)雜飛行模式的形成是自然選擇的結(jié)果.
(4)在材料二中,若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后,其中一個蛙種群生活的水體逐漸干涸,種群中個體數(shù)減少,導(dǎo)致該種群的基因庫變。卤頌閂基因在種群A和B中的基因型個體數(shù).
基因型A種群(個)B種群(個)
VaVb2000
VaVa50120
VbVc100200
VcVc15050
VaVc10080
(5)計算Va在A種群中的頻率33%.
(6)就V基因而言,比較A種群和B種群的遺傳多樣性,并利用表中數(shù)據(jù)陳述判斷依據(jù):A種群的遺傳多樣性高于B種群;因為A種群的基因型為5種,B種群為4種(或A種群基因型多于B種群).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是動物細(xì)胞(2N=24)有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核 DNA 分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖,對此進行的有關(guān)敘述正確的是( 。
A.①→②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變
B.②→③過程中,核仁核膜消失,染色質(zhì)高度螺旋形成染色體③時期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板
C.①時期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制
D.②所在時期,染色體條數(shù)為24條

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),是因為(  )
A.所有動物細(xì)胞工程技術(shù)都離不開動物細(xì)胞培養(yǎng)過程
B.動物細(xì)胞工程主要是培養(yǎng)新個體
C.動物細(xì)胞工程的目的是培養(yǎng)單個細(xì)胞
D.動物細(xì)胞工程和植物細(xì)胞工程的目的相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.有絲分裂和減數(shù)分裂是動植物生長、發(fā)育和繁殖過程中重要的生命現(xiàn)象,以下僅存在于有絲分裂而不存在于減數(shù)分裂過程的是( 。
A.分裂間期的DNA復(fù)制與有關(guān)蛋白質(zhì)合成
B.從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止的一個周期
C.聯(lián)會后的非姐妹染色單體發(fā)生部分交換
D.同源染色體分離非同源染色體自由組合

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