9．如圖是動物細胞（2N=24）有絲分裂不同時期染色體（a）數(shù)目、核 DNA 分子（b）數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖，對此進行的有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①→②表示著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變
B．②→③過程中，核仁核膜消失，染色質(zhì)高度螺旋形成染色體③時期核膜、核仁重建，細胞中部出現(xiàn)細胞板
C．①時期染色體還未復制，核DNA已完成了復制
D．②所在時期，染色體條數(shù)為24條

分析 分析柱形圖：a表示染色體數(shù)目、b表示DNA數(shù)目，①時期，細胞中染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：2，可表示有絲分裂前期和中期；②時期，細胞中染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：1，且含量均為體細胞的2倍，可表示有絲分裂后期；③時期，細胞中染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：1，且含量均與體細胞相同，可表示有絲分裂末期．

解答 解：A、①→②表示著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變，A正確；
B、②時期，細胞中染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：1，且含量均為體細胞的2倍，可表示有絲分裂后期；③時期，細胞中染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：1，且含量均與體細胞相同，可表示有絲分裂末期，而核仁核膜消失，染色質(zhì)高度螺旋形成染色體是有絲分裂前期發(fā)生；而③表示動物細胞有絲分裂末期，此時核膜、核仁重建，但不會出現(xiàn)細胞板，B錯誤；
C、①表示有絲分裂前期或中期，該時期DNA和染色體的復制均已經(jīng)完成，C錯誤；
D、②時期，細胞中染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：1，且含量均為體細胞的2倍，可表示有絲分裂后期，該動物細胞（2N=24），②時期染色體數(shù)為48，D錯誤．
故選：A．

點評 本題結(jié)合柱形圖，考查有絲分裂過程及其變化規(guī)律，要求考生識記有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準確判斷圖中各柱形圖所代表的時期，再運用所學的知識答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列敘述中，錯誤的是（　�。�
A．新物種形成的三個環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇和隔離
B．共同進化就是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展
C．達爾文指出，可遺傳的變異是生物進化的原材料
D．一個群落中的個體可能屬于同一物種也可能屬于不同物種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下列關(guān)于細胞的有絲分裂圖，甲圖是某二倍體（2n=6）植物，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)甲圖回答一個完整的細胞周期的順序是CE、A、D、B（用字母表示）．染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰、便于觀察的是在[A]中期（括號內(nèi)填字母，橫線上填文字）而染色體的數(shù)目最多的是在[D]，觀察到的生長點細胞中，大多數(shù)細胞處于間期期．
（2）丙是某同學根據(jù)甲圖細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點而繪制的示意圖，丙是否正確？為什么？不正確，形態(tài)和染色體數(shù)目都不對．
（3）甲圖中A、D兩個細胞對應(yīng)于丁圖的時期分別是c、d（填小寫字母）．
（4）圖丁中AB段形成的原因是DNA復制，CD段形成的原因是著絲點分裂．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．劣質(zhì)食品中的某些化學物質(zhì)可使雄性動物逐漸雌性化．由此可推測這些化學物質(zhì)的作用可能類似于（　�。�
A．甲狀腺激素B．抗利尿激素C．雌性激素D．生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖所示DNA分子平面結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：
（1）寫出圖中各編號的中文名稱：1、脫氧核糖2、胞嘧啶3、磷酸4、胞嘧啶脫氧核苷酸5、氫鍵6、腺嘌呤．
（2）圖中5是連接堿基對的氫鍵結(jié)構(gòu)，其在解旋酶作用下斷開裂，形成堿基對是時遵循堿基互補配對原則．
（3）自然界中生物種類多樣性的最根本原因是基因多樣性．
（4）DNA分子復制的特點邊解旋邊復制、半保留復制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和癌變的敘述，錯誤的是（　　）
A．生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果
B．癌變是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果
C．生物體通過細胞分化，細胞之間逐漸產(chǎn)生了穩(wěn)定的差異
D．細胞的衰老和凋亡是常見的現(xiàn)象，意味著生物個體的死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．玉米（2N=20）是雌雄同株的植物，頂生雄花序，側(cè)生雌花序．已知玉米的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗病（R）對易感�。╮）為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上．現(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲（DDRR）和乙（ddrr），試據(jù)圖分析回答：
（1）玉米的等位基因R和r的遺傳遵循基因的分離定律．欲將甲、乙雜交，其具體做法是對雌、雄花分別套袋處理，待花蕊成熟后，將甲（或乙）的花粉撒在乙（或甲）的雌蕊上，再套上紙袋．
（2）已知玉米的高稈植株易倒伏．為獲得符合生產(chǎn)要求且穩(wěn)定遺傳的新品種，按照圖中的程序得到 F2后，對植株進行病原體感染處理，選出表現(xiàn)型為矮稈抗病的植株，通過多次自交并不斷選擇后獲得所需的新品種．
（3）科研人員在統(tǒng)計實驗田中成熟玉米植株的存活率時發(fā)現(xiàn)：易感病植株存活率是$\frac{1}{3}$；高稈植株存活率是$\frac{2}{3}$；其他性狀的植株存活率是1．據(jù)此得出圖中F2成熟植株表現(xiàn)型有4種，比例為18：2：9：1（不論順序）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于基因工程的敘述中，正確的是（　　）
A．目的基因的核苷酸序列都是已知的
B．接受外源基因的轉(zhuǎn)基因植物成為一個新物種
C．可從人肝臟細胞中提取胰島素原的mRNA，逆轉(zhuǎn)錄獲得人胰島素原基因
D．外源基因轉(zhuǎn)入哺乳動物體細胞核，經(jīng)細胞核移植等技術(shù)可獲得轉(zhuǎn)基因動物

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．對置于圓形濾紙中央點的葉綠體色素濾液進行色素分離，會得到近似同心的四圈色素環(huán)，排在最外圈和最里圈的色素名稱及色素顏色是（　�。�
A．最外圈-胡蘿卜素、橙黃色B．最外圈-葉黃素、黃色
C．最里圈-葉綠素a、藍綠色D．最里圈-葉綠素b、黃綠色

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