Question

19．臨床使用抗生素前，有時需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時，首先要從病人身上獲取少量樣本，然后按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟操作，以確定某致病菌對不同抗生素的敏感性．回答下列問題：
（1）為了從樣本中獲取致病菌單菌落，可用平板劃線或稀釋涂布平板（涂布）法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面，經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得．
（2）取該單菌落適當(dāng)稀釋，用稀釋涂布（或涂布）平板法接種于固體培養(yǎng)基表面，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長，布滿平板．
（3）為了檢測該致病菌對于抗生素的敏感性，將分別含有A、B、C、D四種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時間后，含A的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素A不敏感；含B的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素B敏感；含C的濾紙片周圍的透明圈比含B的大，說明該致病菌對C的敏感性比對B的強(qiáng)；含D的濾紙片周圍的透明圈比含B的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是抗生素D的耐藥菌．
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為達(dá)到抗菌目的，最好選用抗生素C．

Answer 1

分析 （1）接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法．接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個細(xì)胞，并在培養(yǎng)基表面形成單個細(xì)菌繁殖而成的子細(xì)胞群體--菌落．
（2）根據(jù)材料分析，透明圈的出現(xiàn)，說明該菌不能生長．

解答 解：（1）從樣本中分離菌落常用稀釋涂布平板法或平板劃線法．將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面，經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得．
（2）取該單菌落適當(dāng)稀釋，使其“均勻生長”的方法是用涂布法接種于固體培養(yǎng)基表面，適宜溫度培養(yǎng)．
（3）在抗藥性檢驗(yàn)過程中，如果在菌落周圍出現(xiàn)透明的圓圈，說明此種抗生素可抑制該細(xì)菌；透明圈的大小表示著此種抗生素抗菌的強(qiáng)弱．將分別含有A、B、C三種抗生素的濾紙均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時間后，含A的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素A不敏感；含B的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該病菌對抗生素B敏感；含C的濾紙片周圍的透明圈比含B的大，說明該病菌對C的敏感性比對B的強(qiáng)．含D的濾紙片周圍的透明圈也比含B的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是抗生素D的耐藥菌．
（4）根據(jù)（3）的分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)果抗生素C對該致病菌的作用最好．
故答案為：
（1）平板劃線　稀釋涂布（或涂布）平板　
（2）稀釋涂布平板（涂布）　
（3）不敏感　敏感　該致病菌對C的敏感性比對B的強(qiáng)　耐藥菌　
（4）C

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是微生物培養(yǎng)過程中的接種方法，以及分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論的能力和利用所學(xué)的微生物知識解決生活問題的能力，解決問題的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)過的知識點(diǎn)“透明圈”，進(jìn)行知識點(diǎn)的遷移、類比，然后解決問題．