分離細胞器可以用密度梯度離心法．
 
（判斷對錯）
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：1、密度梯度離心，又稱速率-區(qū)帶離心，沉降系數(shù)較接近的物質分離的方法；原理：不同顆粒之間存在沉降系數(shù)差時，在一定離心力作用下，顆粒各自以一定速度沉降，在密度梯度不同區(qū)域上形成區(qū)帶的方法．可用來分離核酸、蛋白質、核糖體亞基及其它成分．
2、差速離心法是交替使用低速和高速離心，用不同強度的離心力使具有不同質量的物質分級分離的方法．此法適用于混合樣品中各沉降系數(shù)差別較大組分的分離．
解答： 解：分離細胞器可以用差速離心法，不能用密度梯度離心法．
故答案為：
錯
點評：本題主要考查分離細胞器的方法，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

對下列有關生產實例形成原理的解釋，正確的是（　�。�
A、培育雜交水稻是利用了基因重組的原理
B、培育無籽西瓜是利用了染色體變異的原理
C、培育青霉素高產菌株是利用了基因突變的原理
D、太空椒等太空植株的培育是利用了染色體結構變異的原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

鮮重下細胞中含量最多的元素是O還是H．說明原因．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有絲分裂和無絲分裂在不同時期的區(qū)別？有絲分裂和無絲分裂的DNA、染色體、染色單體的區(qū)別？

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示綠色植物細胞內部分物質的轉化過程，以下有關敘述不正確的是（　�。�
A、若①②代表物質，則①②依次是H2O和O2
B、若①②代表場所，則①②依次代表線粒體內膜和線粒體基質
C、用18O標記O2，則最終CO2會有放射性
D、圖示過程在有無光的條件下都能進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于激素的說法不正確的是（　�。�
A、激素作用于特定的靶器官，并不直接向組織提供能量或物質
B、激素與特定受體結合發(fā)揮作用
C、動物激素由細胞產生，由專門管道分泌到血液中
D、激素具有維持內環(huán)境穩(wěn)定、促進生長與發(fā)育等方面的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果．有關敘述錯誤的是（　�。�
A、圖一、二、三所代表的實驗中，自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH
B、圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高
C、圖二bc段產生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量（濃度）有限
D、圖一可以得出酶具有高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于探究酶特性實驗的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、若探究pH對淀粉酶活性的影響，可選擇可溶性淀粉溶液為底物
B、若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機催化劑作為對照
C、若探究溫度對淀粉酶活性的影響，不可選擇斐林試劑對實驗結果進行檢測
D、若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實驗結果進行檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：

不屬于遺傳物質載體的是（　�。�
A、中心體B、葉綠體
C、線粒體D、染色體

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