A. | 染色體加倍過程會使細(xì)胞出現(xiàn)不完整的細(xì)胞周期 | |
B. | 低溫誘導(dǎo)細(xì)胞染色體加倍時不可能發(fā)生基因重組 | |
C. | 分生區(qū)可同時存在染色體數(shù)為16、32、64的細(xì)胞 | |
D. | 固定和解離后的漂洗液都是體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精 |
分析 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片.該實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液(解離).
解答 解:A、染色體加倍是由于在有絲分裂前期抑制了紡錘體的形成,導(dǎo)致細(xì)胞不能正常的完成中期、后期和末期這些階段,A正確;
B、基因重組發(fā)生在有性生殖過程中,而低溫誘導(dǎo)細(xì)胞染色體加倍是作用于有絲分裂過程中,B正確;
C、洋蔥分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,而體細(xì)胞有16條染色體,染色體加倍后為32條,而加倍后的細(xì)胞有絲分裂后期時染色體數(shù)目為64條,C正確;
D、固定后的漂洗液是體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精,而解離后的漂洗液是蒸餾水,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)材料的選擇,實(shí)驗(yàn)選用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等,要求考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病原體 | B. | 抗原性物質(zhì) | C. | 抗體 | D. | 自身物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖一①②③組成了一個完整的反射弧,①表示傳入神經(jīng) | |
B. | 圖一②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 | |
C. | 圖二①中遞質(zhì)釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運(yùn)輸 | |
D. | 圖二中發(fā)生了化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種物質(zhì)的合成過程均需要模板 | B. | 唾液淀粉酶的合成不需要消耗ATP | ||
C. | 唾液腺細(xì)胞能同時合成這兩種物質(zhì) | D. | 兩種物質(zhì)共有的元素是C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 染色體變異 基因重組 | B. | 基因突變 染色體變異 染色體變異 | ||
C. | 基因重組 基因突變 染色體變異 | D. | 基因突變 基因重組 基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)具有催化功能的有機(jī)物 | |
B. | 氮元素主要位于含有“-CO-NH-”的一類物質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞膜的基本支架,具有流動性 | |
D. | 具有調(diào)節(jié)功能的胰島素,具有免疫功能的抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組別 | 親本的處理方法 | 所結(jié)種子的性狀及數(shù)量 | |
黃色子葉 | 綠色子葉 | ||
實(shí)驗(yàn)一 | 將甲植株進(jìn)行自花傳粉 | 409粒 | 0 |
實(shí)驗(yàn)二 | 將乙植株進(jìn)行自花傳粉 | 0 | 405粒 |
實(shí)驗(yàn)三 | 將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉 | 399粒 | 0 |
實(shí)驗(yàn)四 | 將實(shí)驗(yàn)三獲得的部分子代個體進(jìn)行自花傳粉 | 6021粒 | 2001粒 |
實(shí)驗(yàn)五 | 將實(shí)驗(yàn)三獲得的部分子代個體除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉 | 2010粒 | 1970粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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