20.已知果蠅的黑身與灰身是一對相對性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示);長硬毛與短硬毛是另一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示).現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,所得子代的表現(xiàn)型及其數(shù)量如下:
 灰身長硬毛灰身短硬毛黑身長硬毛黑身短硬毛
雌性31501040
雄性1571585253
根據(jù)上面的結(jié)果,回答下列問題.
(1)果蠅的黑身與灰身這對相對性狀中,顯性性狀是灰身.
(2)果蠅短硬毛的遺傳方式是D A.常染色體顯性遺傳B.常染色體隱性遺傳
C.X染色體顯性遺傳    D.X染色體隱性遺傳
(3)寫出產(chǎn)生表中果蠅的雙親的基因型AaXBXb、AaXBY.
(4)果蠅的紅眼(R)對白眼(r)為顯性,這對等位基因位于X染色體上,下圖表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,再交配出一白眼雄果蠅的過程.請據(jù)圖回答:
若精子C與F結(jié)合,產(chǎn)生后代的基因型是XWXw.E細(xì)胞的名稱是紅眼雌果蠅.

分析 (1)采用逆推法,從后代的性狀分離比來推知親本的基因型;后代中灰身和黑身的分離比是:灰身與黑身約為3:1,所以灰身是顯性,黑身是隱性,而且與性別沒有關(guān)聯(lián),屬于常染色體上基因遺傳,親本都是雜合的灰身Aa;再看另外一對性狀長毛:短毛=3:1而且短毛只出現(xiàn)在雄性后代個體上,因此這對基因和性別有關(guān)聯(lián)屬于X染色體上的隱性遺傳.
(2)黑身短毛雄性個體是雙隱個體即aaXbY,和某個體雜交后代出現(xiàn)灰身長硬、灰身短硬毛、黑身長硬、黑身短硬毛,所以子代的灰身長硬毛是雙雜個體,基因型是:AaXBXb; 遺傳圖解的格式要注意:親本表型、基因型、配子、子代表型和比例的書寫.

解答 解::(1)從表格中的子代分離情況可知:后代中灰身和黑身的分離比是:灰315+157+158=630,黑身104+52+53=209,灰身與黑身約為3:1,所以灰身是顯性,黑身是隱性,無論雌雄都有黑身分離出來.因此這對等位基因是位于常染色體上的隱性遺傳,親本都是雜合的灰身Aa.
(2)另外一對性狀長硬毛和短硬毛,在子代中的中的分離比長硬毛315+157+158=630,短硬毛158+53=211,長硬毛:短硬毛約為3:1,而且分離出來的短毛只在雄性個體上出現(xiàn),和性別產(chǎn)生關(guān)聯(lián),因此短硬毛是X染色體上的隱性遺傳.
(3)由(2)小題可知,親本的基因型應(yīng)該是分別是XBXb、XBY,結(jié)合(1)小題,所以親本的基因型分別是AaXBXb、AaXBY.
(4)由于雜交后代中出現(xiàn)了白眼雄果蠅,所以卵細(xì)胞的基因型為Xw,精子的基因型為Y.因此,C細(xì)胞的基因型為XW,精子C與卵細(xì)胞F結(jié)合,產(chǎn)生后代的基因型為XWXw,表現(xiàn)型為紅眼雌果蠅.
故答案為:
(1)灰身
(2)D 
(3)AaXBXb、AaXBY.
(4)XWXw     紅眼雌果蠅

點評 本題考查分離規(guī)律、自由組合規(guī)律和伴性遺傳的應(yīng)用等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的圖表分析能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力以及遺傳圖譜的書寫.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.層粘連蛋白分子是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白(如圖),作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分,它含有多個結(jié)合位點,對細(xì)胞間粘連及細(xì)胞的分化等都有重要作用.若該蛋白分子由m個氨基酸構(gòu)成,則下列分析不正確的是( 。
A.層粘連蛋白分子中含有m-3個肽鍵
B.層粘連蛋白可能具有細(xì)胞識別的作用
C.該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)游離的核糖體中合成
D.與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞膜表面的層粘連蛋白減少

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.野生的森林草莓是二倍體(2n=14),甲圖表示在光照條件下其葉肉細(xì)胞內(nèi)的生理過程示意圖,其中數(shù)字表示生理過程,字母表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì).乙圖是探究溫度影響森林草莓光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)森林草莓從土壤中吸收氮磷肥的主要方式是主動運輸.甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有③④(用圖中數(shù)字表示),C、D能相互轉(zhuǎn)化,則D表示ATP.
(2)乙圖中25°C時森林草莓根細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.從乙圖中可以看出,凈光合作用速率最大時的溫度為25C°.
(3)研究人員欲將森林草莓的染色體加倍,可用秋水仙素(試劑)處理其種子或幼苗.處理后的草莓和原來的森林草莓是否為同一物種不是.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:
(注:染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成.)
(1)圖中⑤所指元素為N、P,A表示的是DNA,a的種類有4種.
(2)D初步水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸.
(3)E具有多樣性,從b分析是由于組成B的b的種類、數(shù)量、排列順序不同.若b的平均相對分子質(zhì)量為r,通過④反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為e的E,則E分子中肽鍵的數(shù)目是$\frac{e-mr}{r-18}$.
(4)從圖示內(nèi)容并結(jié)合課本知識,可知:A與E的關(guān)系是A控制E的合成.染色體是DNA的主要載體,分布在細(xì)胞核里,用甲基綠染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色,可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核呈綠色.

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間識別、黏著后,白細(xì)胞遷移并穿過血管壁進入炎癥組織的示意圖,下列敘述錯誤誤的是

A.白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP

B.白細(xì)胞的產(chǎn)生是基因選擇性表達的結(jié)果

C.內(nèi)皮細(xì)胞識別結(jié)合白細(xì)胞膜上的載體蛋白使白細(xì)胞黏著

D.白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的流動性穿過血管壁進入炎癥組織

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.請根據(jù)圖作答:

(1)圖1中數(shù)字所表示的物質(zhì)和所代表的過程分別是:
①基因;b表示翻譯過程.(各1分)
(2)若將從A細(xì)胞中提取的核酸,通過某種方法,轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞B中,當(dāng)轉(zhuǎn)入DNA時,其遺傳信息在B細(xì)胞中得到表達并能復(fù)制傳給下一代;當(dāng)轉(zhuǎn)入RNA時,在B細(xì)胞中雖能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),但性狀不會遺傳.(各1分)
(3)已知某基因片段堿基排列如圖.由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-賴氨酸-”的氨基酸序列.(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG; 甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG.)
翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的①鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中的①或②表示).
(4)藏報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,生化機制如圖2所示.為探究藏報春花色的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗,結(jié)果如圖3所示:
①F2黃花植株的基因型為AAbb、Aabb.根據(jù)F2中表現(xiàn)型及比例判斷,藏報春花色遺傳遵循基因的自由組合定律規(guī)律.
②圖3中F2白花藏報春中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為白花,這樣的個體在F2代白花藏報春中的比例為$\frac{7}{13}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是利用生物學(xué)技術(shù)制備單克隆抗體的兩條途徑模式簡圖.請據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)經(jīng)過程①依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動性、骨髓瘤細(xì)胞能無限增殖,B細(xì)胞能產(chǎn)生單一性抗體,通常用滅活的病毒誘導(dǎo)融合;過程②至少需要2次篩選才能得到X細(xì)胞.
(2)過程④所用的酶為逆轉(zhuǎn)錄酶.過程⑥常用Ca2+溶液處理大腸桿菌.
(3)結(jié)構(gòu)甲為基因表達載體,結(jié)構(gòu)甲組成的基本原件必須包括啟動子、終止子、復(fù)制原點、標(biāo)記基因及目的基因等.
(4)利用上述技術(shù)也可以生產(chǎn)干擾素(糖蛋白),但是用大腸桿菌只能生產(chǎn)無糖干擾素,原因是大腸桿菌是原核生物沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請回答:

(1)當(dāng)植物細(xì)胞處于圖中乙點的狀態(tài),葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì).
(2)當(dāng)植物細(xì)胞處于圖中乙-丙段時,限制光合作用的主要因素是光照強度.
(3)當(dāng)植物細(xì)胞處于圖中甲點的狀態(tài),葉綠體不能(能/不能)產(chǎn)生ATP,有氧呼吸過程中葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成的物質(zhì)是丙酮酸([H]、ATP).
(4)如果在圖中的乙點突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量變化為增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.回答下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題.
圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、B、C、D表示激素),圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式(有甲、乙、丙三種方式).(橫線上填文字,[]內(nèi)填編號)

(1)人體在寒冷環(huán)境下,可通過圖1中激素[A、B、C]分泌量的增加和細(xì)胞內(nèi)氧化分解(細(xì)胞呼吸)的活動增強以增加產(chǎn)熱量,同時機體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量等變化以減少散熱.人體體溫調(diào)節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺的場所分別是下丘腦和大腦皮層.
(2)若切除動物的甲狀腺,血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會增高,如果定期給該動物注射定量的激素B,血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會恢復(fù)原來水平;如果注射的激素B超過一定水平,則血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會下降.據(jù)圖1分析,此調(diào)節(jié)方式屬于圖2中的甲模式.
(3)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中乙模式調(diào)節(jié),當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時,其分泌量增加.
(4)人在空腹或饑餓時,血糖下降,一方面可以直接刺激胰島A細(xì)胞,引起胰高血糖素分泌增加,胰高血糖素作用的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞、脂肪細(xì)胞;另一方面也可以通過圖2中的丙模式調(diào)節(jié)分泌量.

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