6.請據(jù)圖回答下列問題:(如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞)

(1)原生質(zhì)層包括①②⑤幾部分(填標(biāo)號),可以看做一層半透膜.
(2)若將細(xì)胞a置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放入清水中,則細(xì)胞的變化A
A.a(chǎn)→b→c→b→a     B.a(chǎn)→b→a→c       C.a(chǎn)→b→c    D.a(chǎn)→c→b→a
(3)若將細(xì)胞置于0.5g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放入清水中,則細(xì)胞的變化是C
A.a(chǎn)→b→c→b→a     B.a(chǎn)→b→a→c       C.a(chǎn)→b→c    D.a(chǎn)→c→b→a.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,其中結(jié)構(gòu)①為液泡膜;結(jié)構(gòu)②為細(xì)胞質(zhì);結(jié)構(gòu)③為細(xì)胞核;結(jié)構(gòu)④為細(xì)胞壁;結(jié)構(gòu)⑤為細(xì)胞膜.其中細(xì)胞膜、液泡膜和兩者之間的細(xì)胞質(zhì)共同構(gòu)成原生質(zhì)層.

解答 解:(1)原生質(zhì)層包括①液泡膜、⑤細(xì)胞膜和兩者之間的②細(xì)胞質(zhì),相當(dāng)于一層半透膜,具有選擇透過性膜.
(2)細(xì)胞a是原始狀態(tài)的細(xì)胞,放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離,是a→b→c,再放入清水中會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn),是c→b→a.故選:A.
(3)如果放入O.5 g/mL的蔗糖溶液中細(xì)胞因?yàn)槭^多,發(fā)生質(zhì)壁分離后會死亡,即使放入清水中也不會復(fù)原,故只能發(fā)生a→b→c的質(zhì)壁分離過程,故選:C.
故答案為:
(1)①②⑤半透
(2)A
(3)C

點(diǎn)評 本題結(jié)合處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖,考查細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,要求考生掌握植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的條件,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱及各細(xì)胞的狀態(tài);識記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.現(xiàn)將某植物放入一個密封的玻璃鐘罩內(nèi)培養(yǎng),罩中養(yǎng)有以此植物為食的小動物,罩內(nèi)的氧氣用18O標(biāo)記.給予光照若干天后,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.18O既能在植物體內(nèi)的有機(jī)物中出現(xiàn),也能在動物體的有機(jī)物中出現(xiàn)
B.該植物固定CO2用于合成有機(jī)物,CO2都要穿過3層膜性結(jié)構(gòu)
C.18O首先出現(xiàn)在C3化合物中
D.有氧呼吸第一階段所釋放能量都轉(zhuǎn)移到ATP中去了

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是關(guān)于蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,關(guān)于圖示分析正確的是(  )
A.a中肯定含有S元素
B.b→多肽的過程是通過脫水縮合實(shí)現(xiàn)的
C.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤產(chǎn)生的一種激素,如圖是制備抗HCG單克隆抗體的過程,請回答相關(guān)問題:

(1)注射的X物質(zhì)是HCG(或人絨毛膜促性腺激素),可從小鼠最大的免疫器官中獲取B淋巴細(xì)胞,這個器官的名稱是脾.能用于動物細(xì)胞促融,但不能用于植物細(xì)胞促融的方法是滅活病毒誘導(dǎo).
(2)該實(shí)驗(yàn)不直接培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞的原因是B淋巴細(xì)胞不能增殖.細(xì)胞融合會出現(xiàn)多種情況,其中能在選擇培養(yǎng)基中生長的兩兩融合的細(xì)胞是淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞的融合細(xì)胞,選擇培養(yǎng)過程使用的培養(yǎng)基應(yīng)是液體(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基.
(3)專一抗體的檢測往往需要反復(fù)多次進(jìn)行,可能的原因是篩選出的雜交瘤細(xì)胞中可能混有產(chǎn)生抗體的雜交瘤細(xì)胞.由圖示過程最終得到的丙細(xì)胞應(yīng)該具有的兩大特點(diǎn)是能產(chǎn)生所需抗體并能無限增殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示某蛋白質(zhì)分子中一條多肽鏈,其中有3個甘氨酸,(R基:-H)且分別位于第8、20、23位.下列敘述正確的是( 。
A.圖中多肽含有一個游離羧基(位于第1位),僅含一個游離氨基(位于第30位)
B.用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽多5個氧原子
C.用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中多肽有3條
D.將該蛋白質(zhì)分子經(jīng)過乙醇處理后其肽鍵斷裂,蛋白質(zhì)變性失去生物學(xué)活性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過程;圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程;圖3表示番茄和馬鈴薯植物細(xì)胞融合和再生植株的過程,請據(jù)圖回答下面的問題.

(1)在圖1中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是抗原X.融合后的細(xì)胞經(jīng)過多次篩選才能獲得理想的細(xì)胞,此類細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無限增殖又能產(chǎn)生抗X的抗體.該過程所用的生物技術(shù)有動物細(xì)胞融合技術(shù)和動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).
(2)圖2中進(jìn)行荷斯坦奶牛胚胎工程操作時,首先給成年雌牛注射促性腺激素,目的是超數(shù)排卵.哺乳動物的精子、卵子發(fā)生上的區(qū)別是卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備是在胎兒期或出生前完成的,在體外受精前,對牛的精子常采用化學(xué)誘導(dǎo)法誘導(dǎo)精子獲能.
(3)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是胚胎分割移植;處理的時期是囊胚期和桑椹胚期.
(4)圖3中過程①是植物細(xì)胞形成原生質(zhì)體的階段,該階段所用的酶是纖維素酶和果膠酶.在形成再生植株的過程中與組織培養(yǎng)有相似之處的步驟是④⑤(⑥)(填編號).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某同學(xué)為探究低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的適宜溫度.用洋蔥(2n=16)為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
I.實(shí)驗(yàn)步驟:
①洋蔥根尖培養(yǎng):在常溫(25℃)下,將若干洋蔥用清水培養(yǎng)3~5天,待根長至約1厘米時隨機(jī)分為4組.
②低溫誘導(dǎo)處理:將3組實(shí)驗(yàn)材料分別放置于0℃、4℃、12℃培養(yǎng)箱中,對照組在25°C(常溫)下培養(yǎng),每隔12小時從各組中取出部分新生根尖制片、鏡檢.
③制片、鏡檢過程如下:

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:只有4℃處理組在第四次取樣鏡檢時,根尖才出現(xiàn)染色體加倍的細(xì)胞,其他各組材料在四次鏡檢中均未出現(xiàn)染色體加倍的細(xì)胞.
請回答:
(1)圖中A代表的步驟是(清水)漂洗.
(2)本實(shí)驗(yàn)中對染色體染色還可以用龍膽紫溶液(醋酸洋紅液)染料.實(shí)驗(yàn)過程中用解離液解離的目的是使組織細(xì)胞相互分離開.卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞的形態(tài)
(3)在12℃下培養(yǎng)根尖,分生區(qū)一直沒有出現(xiàn)染色體加倍的細(xì)胞,原因是該溫度不會抑制紡錘體的形成.
(4)已發(fā)生染色體加倍的分生區(qū)細(xì)胞能(能、不能)進(jìn)行正常的細(xì)胞分化.
(5)若某溫度下染色體加倍的洋蔥根尖細(xì)胞周期為20h,分裂期細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的10%,則分裂間期的時間約為18h,分裂后期細(xì)胞可能含有32或64條染色體.
(6)觀察時,先用低倍鏡尋找染色體形態(tài)較好的分裂相,視野中既有正常細(xì)胞,也有加倍細(xì)胞,確認(rèn)后再用高倍鏡.

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈爾濱六中高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

可遺傳變異有三種類型:基因突變、基因重組、染色體變異。關(guān)于這三種類型敘述正確的是

A、通過可遺傳變異產(chǎn)生的變異個體都是可育的

B、黑藻和顫藻都可以發(fā)生染色體變異

C、利用單倍體育種的過程中可遺傳變異的三種類型都可能發(fā)生

D、果蠅的缺刻翅是染色體部分重復(fù)

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科目:高中生物 來源:2016屆福建福州一中高三下模擬考試(5月質(zhì)檢)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,不正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案的科學(xué)性和可行性

B.在進(jìn)行DNA二次提純時,使用冷卻酒精比蒸餾水效果更好

C.設(shè)計(jì)生態(tài)缸時,種間關(guān)系和生物比例能影響生態(tài)缸的穩(wěn)定性

D.樣方法調(diào)查時,對所有壓線的個體進(jìn)行計(jì)數(shù)可減少實(shí)驗(yàn)誤差

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同步練習(xí)冊答案