下列物質(zhì)中,找出構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,若這些氨基酸脫水縮合形成一條肽鏈,則所形成的肽鏈中羧基的數(shù)目是( 。
A、2個B、3個
C、至少4個D、至少3個
考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:分析題圖:氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:,由此可見,每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基,并且他們都連結(jié)在同一個碳原子上.所以圖中①、③、④和⑥都屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸,而②和⑤不屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸.
解答: 解:由以上分析可知,圖中①、③、④和⑥都屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸,其中③和④的R基團中含有一個羧基,⑥的R基團中也可能含有羧基,因此由①、③、④和⑥這四種氨基酸組成的一條肽鏈,至少含有的羧基數(shù)目=肽鏈數(shù)+2=1+2=3個.
故選:D.
點評:本題考查氨基酸的結(jié)構(gòu)特點、蛋白質(zhì)合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,掌握氨基酸的結(jié)構(gòu)特點,能準確判斷圖中各分子是否屬于氨基酸;掌握氨基酸脫水縮合過程的中的相關計算,明確蛋白質(zhì)中的羧基數(shù)目=肽鏈條數(shù)+R基中的羧基數(shù)目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

新鮮魚、肉用鹽漬后不易變質(zhì),其作用原理是( 。
A、食鹽水有殺菌作用
B、濃鹽水中含水少,細菌無法生存
C、由于滲透作用,使細菌失水死亡
D、食鹽損壞了新鮮魚、肉的營養(yǎng)成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某池塘中生長著浮游植物、浮游動物,水草、蝦、鯽魚、草魚、烏魚等水生動物.由于池塘附近有一些工廠和居民區(qū),經(jīng)常向池塘中排放工業(yè)廢水和生活廢水,經(jīng)檢測,池塘中汞,鎘等重金屬嚴重超標.氮、磷等大量富集導致浮游植物和浮游動物大量繁殖,致使魚類等生物大量死亡、腐。涫w在微生物的作用下分解產(chǎn)生出難聞的氣味(硫化氫、氨).
(1)通常用水體中
 
作為指標來反映水體受有機物污染的程度.
(2)該池塘中體內(nèi)汞、鎘等重金屬含量最高的生物是什么
 
,原因
 

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)表示如圖所示,其中所含能量最高的生物所處的
營養(yǎng)級是
 
.該食物網(wǎng)中沒有表示出來的該池塘生態(tài)系統(tǒng)的成分還有
 
 
.假設上一營養(yǎng)級的生物從下一營養(yǎng)級生物中所獲得的生物量相等,則該池塘中一條3千克的烏魚,至少消耗
 
千克的浮游植物.
(4)該池塘中難聞氣味的物質(zhì)硫化氫、氨是尸體中何種有機物分解產(chǎn)生的
 

(5)該池塘生態(tài)平衡遭破壞原因是
 

(6)如何對該池塘進治理,使其恢復生態(tài)平衡?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員用黑色美西螈的受精卵做了如下實驗(如圖),請據(jù)圖分析:
(1)實驗(一)的結(jié)果說明
 

(2)對比實驗(一)和實驗(二)可說明
 

(3)導致實驗(三)結(jié)果的原因可能是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關核酸的敘述中,正確的是(  )
①人體中含A、C、T這3種堿基的核苷酸共有5種      
②只要把DNA單鏈中的T換成U就是RNA了
③老鼠細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA                 
④一種病毒同時含有DNA和RNA
⑤原核細胞中既有DNA,也有RNA              
⑥只有DNA能攜帶遺傳信息.
A、只有①⑤B、①②⑤⑥
C、③④⑤⑥D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為不同因素與酶促反應速率的關系圖,A-→B代表酶促反應速率坐標(0~100%),A-→C代表溫度坐標(0~70℃),C-→B代表溶液酸堿度坐標(pH=0.1~14),下列敘述中不正確的是(各線段含義提示:例如EH線段表示溫度為E時,該酶的酶促反應速率為H)( 。
A、GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi)
B、FI線段可用來體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點
C、據(jù)圖可說明影響某酶酶促反應速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度
D、GH、GI線段所代表的某酶酶促反應速率差異的關鍵影響因素是溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

第一道生物試題可能少部分同學需要冥思苦想,此時直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)是(  )
A、血液B、神經(jīng)細胞
C、大腦D、神經(jīng)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于構(gòu)成細胞的大量元素的一組是( 。
A、Ca、C、O、Mn
B、H、O、K、Mg
C、P、N、C、Mo
D、N、S、O、Fe

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時,繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖,
(1)根據(jù)圖1,請你在圖2的方框內(nèi)畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖.
(2)在該實驗中,可以觀察到處于細胞間期的細胞數(shù)目最多,原因是
 

(3)測定某種細胞的細胞周期的長短時,通常需要考慮溫度因素.這是因為
 

(4)有人稱惡性腫瘤為細胞周期病,其根據(jù)是調(diào)控細胞周期的基因發(fā)生
 
,導致癌細胞無限增殖.
(5)治療惡性腫瘤的途徑之一,是用藥物抑制
 
的合成,從而將癌細胞的細胞周期阻斷在分裂間期.如用藥物抑制紡綞體的形成,則癌細胞的細胞周期將阻斷在
 
期.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案