A、食鹽水有殺菌作用 |
B、濃鹽水中含水少,細(xì)菌無(wú)法生存 |
C、由于滲透作用,使細(xì)菌失水死亡 |
D、食鹽損壞了新鮮魚、肉的營(yíng)養(yǎng)成分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、番茄和水稻對(duì)N、P、K的吸收速率均大于對(duì)水的吸收速率 |
B、與番茄相比,水稻對(duì)Si4+需要量大,對(duì)Ca2+需要量小 |
C、水稻和番茄根細(xì)胞膜上Mg2+載體的數(shù)量是不同的 |
D、番茄對(duì)各種離子的吸收速率與氧氣的濃度有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、253個(gè) | B、254個(gè) |
C、255個(gè) | D、256個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的95.5% |
B、與蛋白質(zhì)等物質(zhì)相結(jié)合 |
C、能夠流動(dòng)和易于蒸發(fā) |
D、代謝反應(yīng)介質(zhì)或參與反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,形成ATP,但形成的場(chǎng)所不同 |
B、酶之所以能加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗鼈兡芙档突瘜W(xué)反應(yīng)的活化能 |
C、若選擇淀粉和淀粉酶探究酶的最適溫度,檢測(cè)時(shí)應(yīng)選擇斐林試劑 |
D、若人體靜脈滴注ATP注射液來(lái)治療心肌炎,則ATP要到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
裝置 | 場(chǎng)所 | 溫度 | 棉花狀態(tài) | 數(shù)日后的現(xiàn)象 |
甲 | 日光 | 23℃ | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
乙 | 日光 | 23℃ | 干燥 | 沒(méi)有發(fā)芽 |
丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮濕 | 全部發(fā)芽 |
丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 沒(méi)有發(fā)芽 |
A、陽(yáng)光 | B、空氣 | C、溫度 | D、水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、2個(gè) | B、3個(gè) |
C、至少4個(gè) | D、至少3個(gè) |
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