A、N點時,該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等,說明其只進行需氧呼吸 |
B、M點是貯藏該器官的最適氧氣濃度,此時厭氧呼吸的強度最低 |
C、該器官呼吸作用過程中不只是氧化分解糖類物質(zhì) |
D、O點時,該器官產(chǎn)生二氧化碳的場所是細胞中的線粒體基質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、個體發(fā)展到群體 |
B、微觀發(fā)展到宏觀 |
C、低等發(fā)展到高等 |
D、以個體單位發(fā)展到以種群為基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用抗原--抗體特異性結(jié)合標記特定的抗體 |
B、利用標記的抗體可觀察活細胞有絲分裂過程中染色體的行為變化 |
C、利用標記的抗體研究光反應過程中H2O的光解和暗反應過程中CO2的固定和還原過程 |
D、利用標記的抗體可觀察分泌性蛋白的合成和分泌過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、①②③ |
C、②③④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、磷脂是生物膜的主要結(jié)構(gòu)成分,其結(jié)構(gòu)單位是甘油和脂肪酸 |
B、某人由于大腦受損不能通過書信與別人交流,推測是言語區(qū)中的H區(qū)受損 |
C、T2噬菌體增殖過程中RNA聚合酶不起作用 |
D、要提高人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的魚的產(chǎn)量,需要投入相應的物質(zhì)與能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④⑤ |
C、⑤⑥⑦⑧ | D、③⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用 |
B、噴灑細胞分裂素溶液有利于種子儲藏 |
C、脫落酸與赤霉素是互相對抗的關(guān)系 |
D、植物生命活動在多種激素相互協(xié)調(diào)下進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若細胞凋亡基因突變,則可能引發(fā)肝癌 |
B、藥物X可能調(diào)控細胞凋亡相關(guān)基因的表達 |
C、藥物X的濃度及處理時間均影響肝癌細胞存活 |
D、1.0g/L為臨床治療肝癌的最適藥物X濃度 |
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