A、由于受到單側光照莖產(chǎn)生的生長素多于根和葉產(chǎn)生的生長素 |
B、根的向地性生長是因為近地側濃度在10-7/mol?L-1左右,而遠地側濃度在10-10/mol?L-1左右 |
C、10-4/mol?L-1的生長素抑制根和芽的生長,即根和芽出現(xiàn)“負增長” |
D、高于和低于10-4/mol?L-1時存在對根生長促進作用相同的濃度,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、②③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
物質X |
物質X |
A、內質網(wǎng)、高爾基體、胰島素 |
B、內質網(wǎng)、線粒體、胰島素 |
C、高爾基體、中心體、胰蛋白酶 |
D、高爾基體、線粒體、呼吸氧化酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞甲的分裂能力最強,分化程度最高 |
B、過程①②發(fā)生了等位基因的分離和自由組合 |
C、過程①②形成的肌細胞和神經(jīng)細胞中蛋白質和基因的種類都不相同 |
D、細胞衰老和凋亡對生物均具有積極意義 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示結構可在高倍光學顯微鏡下觀察到 |
B、具有雙層膜結構的細胞器有線粒體和細胞核 |
C、細胞膜、細胞器與核膜共同構成了生物膜系統(tǒng) |
D、內質網(wǎng)可對來自某些核糖體的蛋白質進行加工 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用高倍光學顯微鏡可觀察細胞膜磷脂雙分子層的結構 |
B、用紙層析法可以提取和分離植物細胞中的各種光合色素 |
C、用放射性同位素標記法可以追蹤細胞內的物質代謝途徑 |
D、用含有酚紅的LB培養(yǎng)基可分離出能分解尿素的微生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群越小,基因的喪失對該基因頻率的影響越小 |
B、②在125代時aa個體約占總數(shù)的25% |
C、150代后3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離 |
D、隨種群代數(shù)的增加,A基因頻率均呈增加的趨勢 |
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