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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物體內(nèi)的生長激素與植物體內(nèi)的生長素化學(xué)成分相同,都能促進(jìn)個體的生長 |
B、甲狀腺激素、腎上腺素都可促使產(chǎn)熱增加,因此都具有降血糖的作用 |
C、人體內(nèi)血糖升高形成刺激,將導(dǎo)致胰島素含量的相對升高 |
D、當(dāng)抗原再次人侵時,人體內(nèi)的記憶細(xì)胞大量增殖,能在很短的時間內(nèi)消滅抗原,另一方面也可能會發(fā)生過敏反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖、腺嘌呤、鳥嘌呤、脫氧核糖 |
B、核糖、尿嘧啶、脫氧核糖、胸腺嘧啶 |
C、脫氧核糖、核糖、尿嘧啶、胸腺嘧啶 |
D、脫氧核糖、胸腺嘧啶、核糖、尿嘧啶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、虎克--英國科學(xué)家 |
B、施旺--德國動物學(xué)家 |
C、施萊登--德國植物學(xué)家 |
D、魏爾肖--德國病理學(xué)家 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主鏈的相對穩(wěn)定性 |
B、DNA是高分子化合物,分子量大 |
C、含有氫鍵 |
D、一個DNA分子中,堿基數(shù)目以及堿基對的不同排列方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二者的理論和技術(shù)基礎(chǔ)完全相同 |
B、二者均使用的是液體培養(yǎng)基 |
C、二者均可用于培育生物個體 |
D、二者均可用于生產(chǎn)藥物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、夏天中午當(dāng)人進(jìn)入15℃的空調(diào)房時,其產(chǎn)熱量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于散熱量 |
B、下丘腦不僅是體溫調(diào)節(jié)中樞,還能分泌促甲狀腺激素 |
C、寒冷刺激人體冷覺感受器時,此時的效應(yīng)器有皮膚毛細(xì)血管、骨骼肌、腎上腺 |
D、寒冷刺激人體溫覺感受器時,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素 |
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