精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
一個人的生命起始于（　�。�
A、嬰兒的出生B、受精卵
C、卵細胞D、胚胎
考點：受精作用
專題：
分析：精子與卵細胞結合形成受精卵，標志著新生命的開始，受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統，進而形成胎兒．
解答： 解：精子與卵細胞結合形成受精卵，標志著新生命的開始，受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統，進而形成胎兒．
故選：B．
點評：本題考查受精作用，應知道精子與卵細胞結合形成受精卵，標志著新生命的開始．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為甲狀腺活動調節(jié)示意圖，請據圖回答：
（1）請用“+”（促進）或“-”（抑制）表示圖中A，D兩處的作用性質．
A．
 
D．
 

（2）當受到寒冷刺激時，甲狀腺受
 
分泌的E
 
激素和
 
分泌的F
 
的調節(jié)，使甲狀腺激素分泌量增加．
（3）如果甲狀腺激素的合成量過多時，激素F含量的變化趨勢是
 
．這是一種
 
調節(jié)機制．
（4）甲狀腺激素分泌活動的調節(jié)樞紐是
 
，它也是
 
調節(jié)的神經中樞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在下列選項中，沒有采用植物組織培養(yǎng)技術的一項是（　�。�
A、利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B、利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株
C、利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株
D、利用細胞工程培育“番茄一馬鈴薯”雜種植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領域．辣椒素的獲得途徑如圖．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、①過程的實質是細胞恢復分裂分化能力的過程
B、②過程通常需要在搖床上進行液體懸浮培養(yǎng)
C、③過程與受精卵分裂、分化和發(fā)育成胚的過程相似
D、④過程中需要細胞分裂素多，生長素少的激素配比

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程遵循“堿基互補配對原則”的有（　�。�
①DNA復制　 ②mRNA與核糖體結合　  ③轉錄　  ④翻譯   ⑤RNA復制    ⑥逆轉錄．
A、①②③④⑤
B、②③④⑤⑥
C、①③④⑤⑥
D、①②④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

骨髓瘤細胞具備
 
細胞的活動特征．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某同學將實驗材料和用具按如圖安裝好．以下關于該實驗的說法，錯誤的是（　�。�
A、加入質量分數為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
B、甲組探究酵母菌的有氧呼吸，乙組探究酵母菌的無氧呼吸
C、甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，乙組渾濁程度更大
D、B瓶應封口放置一段時間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

少量的激活劑或抑制劑就會影響酶的活性，有些陰離子是酶的激活劑，有些陽離子則是酶的抑制劑，某研究小組為探究唾液淀粉酶的激活劑和抑制劑，設計了如下實驗．
實驗材料：唾液淀粉酶溶液、3%淀粉溶液、碘液、0.3%NaCL溶液、1%CuSO4溶液、1%Cu2SO4溶液、蒸餾水．
實驗設置：
  1組2組 3組 4組 
 3%淀粉溶液 2mL 2mL 2mL 2mL
 唾液淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL 1mL
 蒸餾水 1mL   
 1%CuSO4溶液  1mL  
 1%Na2SO4溶液   1mL 
 0.3% NaCl溶液    1mL
實驗結果：多次取樣，用碘液進行鑒定，記錄每次取樣溶液的顏色情況（見下表）．注：“+”代表藍色的程度
時間試管號（對應相應的組號）
1號2號3號號
0.5min時藍++藍+++藍++藍++
1min時藍+藍+++藍+紫
2 min時紫藍+++紫紅棕色
3 min時紅棕色藍+++紅棕色棕黃色
 min時棕黃色藍+++棕黃色黃色
5 min時黃色藍+++黃色黃色
…藍+++
1h藍+++
請回答下列問題：
（1）實驗中無關變量的控制原則為
 
，實驗中設置第3組的目的是
 
；
（2）實驗中激活劑和抑制劑對酶活性的影響是通過比較
 
得出結論的，若1、3、4號試管的實驗結果為0.5min時為藍+，1min時為黃色，則可通過降低
 
的濃度來控制反應速率；
（3）通過分析實驗結果可推知，
 
是唾液淀粉酶的激活劑，
 
是唾液淀粉酶的抑制劑；
（4）為保證激活劑和抑制劑對唾液淀粉酶的作用能夠明顯體現出來，應在反應之前
 
，然后再進行下一步的實驗操作．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

稻田生態(tài)系統是四川盆地重要的農田生態(tài)系統，卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲，擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵．下列敘述正確的是（　　）
A、害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞，有利于維持生態(tài)系統的穩(wěn)定
B、防治稻田害蟲，可提高生產者與消費者之間的能量傳遞效率
C、精耕稻田與棄耕稻田的生物群落，演替的方向與速度有差異
D、用性外激素專一誘捕卷葉螟，短期內褐飛虱的種群密度會下降

查看答案和解析>>

同步練習冊答案