8.如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中的感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)時(shí),膜內(nèi)電位變化是由負(fù)變正;膜外電位變化是由正變負(fù).
(2)圖2中的①表示突觸小泡,①中物質(zhì)的釋放使④突觸后膜發(fā)生電位變化.
(3)縮手反射屬于非條件反射,其神經(jīng)中樞位于脊髓.取指血進(jìn)行化驗(yàn),針刺破手指時(shí)并未將手指縮回,說(shuō)明縮手反射要受大腦皮層的控制.

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中,由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制.靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.
圖1中A表示突觸;圖2結(jié)構(gòu)中,①表示突觸小泡,②表示軸突的膜,③表示突觸前膜,④表示突觸后膜.

解答 解:(1)神經(jīng)元在靜息時(shí)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),接受刺激后變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),膜內(nèi)電位變化為:負(fù)電位→正電位;膜外電位變化為:正電位→負(fù)電位.
(2)圖2中的①表示突觸小泡,含有神經(jīng)遞質(zhì),釋放使④突觸后膜發(fā)生電位變化.
(3)縮手反射屬于非條件反射,其神經(jīng)中樞位于.取指血進(jìn)行化驗(yàn),針刺破手指時(shí)并未將手指縮回,說(shuō)明縮手反射要受大腦皮層的控制.
故答案為:
(1)由負(fù)變正  由正變負(fù)  
(2)突觸小泡 突觸后膜 
(3)脊髓  大腦皮層

點(diǎn)評(píng) 本題考查興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)、突觸、低級(jí)中樞要受高級(jí)神經(jīng)中樞,提升了學(xué)生分析圖形、審題能力,是理解神經(jīng)調(diào)節(jié)的理想題目.還要知道,反射是通過(guò)反射弧實(shí)現(xiàn)的;如果反射弧的結(jié)構(gòu)不完整就不能實(shí)現(xiàn)反射.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.男性體細(xì)胞中存在的X和Y為同源染色體,正常情況下,哪一分裂階段的細(xì)胞,同時(shí)含有2條Y染色體( 。
A.有絲分裂前期B.有絲分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂后期D.減數(shù)第二次分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是( 。
A.限制酶只在獲取目的基因時(shí)才用
B.重組質(zhì)粒的形成是在細(xì)胞內(nèi)完成的
C.質(zhì)粒都可以作為運(yùn)載體
D.蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序可能為合成目的基因提供線索

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列哪項(xiàng)不屬于孟德?tīng)栄芯窟z傳定律獲得成功的原因( 。
A.正確地選用實(shí)驗(yàn)材料
B.先分析一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析結(jié)果
C.采取人工雜交的實(shí)驗(yàn)方法
D.科學(xué)的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說(shuō)并進(jìn)行驗(yàn)證

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)性別決定的敘述中,正確的是( 。
A.同型性染色體決定雌性個(gè)體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍
B.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小
C.理論上含X染色體的配子和含Y染色體的配子數(shù)量相等
D.各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

13.對(duì)于多細(xì)胞生物而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是( 。
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變
B.細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞膜通透性改變
C.細(xì)胞凋亡是一種細(xì)胞編程性死亡
D.如果細(xì)胞有了原癌基因就會(huì)發(fā)生癌變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),蘋(píng)果含有鋅,鋅是形成與記憶力相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善.因此,蘋(píng)果又被稱(chēng)為記憶之果.這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子( 。
A.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
B.對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
C.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
D.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.硝化細(xì)菌沒(méi)有葉綠體,所以不屬于自養(yǎng)生物
B.基因工程中選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞的原因是其中含有質(zhì)粒
C.癌細(xì)胞內(nèi)含有大量的核糖體、線粒體,生命活動(dòng)旺盛
D.細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能多種多樣,但遺傳物質(zhì)都是DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二國(guó)際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•紹興校級(jí)期末)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞,與外界溶液的分界是( )

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.液泡膜 D.核被膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案