20．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，蘋果含有鋅，鋅是形成與記憶力相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善．因此，蘋果又被稱為記憶之果．這說明無機(jī)鹽離子（　�。�
A．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
B．對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
C．對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
D．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

分析 無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，有的無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，許多無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用，有的無機(jī)鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓．

解答 解：由題意知，鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，這說明無機(jī)鹽對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是無機(jī)鹽的作用，對(duì)無機(jī)鹽的幾個(gè)方面的作用的理解和相關(guān)典型例子的分析是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列圖示中能反映 DNA 溶解度與 NaCl溶液濃度之間關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各遺傳系譜中，肯定不是伴性遺傳病的是（分別為患病男、女）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖1中的感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)時(shí)，膜內(nèi)電位變化是由負(fù)變正；膜外電位變化是由正變負(fù)．
（2）圖2中的①表示突觸小泡，①中物質(zhì)的釋放使④突觸后膜發(fā)生電位變化．
（3）縮手反射屬于非條件反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓．取指血進(jìn)行化驗(yàn)，針刺破手指時(shí)并未將手指縮回，說明縮手反射要受大腦皮層的控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下表是6種類型的生態(tài)系統(tǒng)的分解特點(diǎn)比較，以下說法正確的是（　　）
凍原北方森林溫帶落葉林溫帶草原稀樹草原熱帶雨林
凈生產(chǎn)量（t•ha-1•a-1）1.57.511.57.59.550
生物量（t•ha-1）102003501845300
枯葉輸入量（t•ha-1•a-1）1.57.511.57.59.530
枯葉現(xiàn)存量（t•ha-1）443515535
（注：①t--噸、ha--公頃、a--年 ②凈生產(chǎn)量是指生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)物合成量和分解量的差值 ③生物量是指調(diào)查時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的單位面積上的有機(jī)物總量）
A．在垂直方向上，北方森林有明顯的分層現(xiàn)象，溫帶草原無分層現(xiàn)象
B．與溫帶落葉林相比，稀樹草原的枯葉輸入量較小而分解率較大
C．凍原的分解速率最慢，主要是因?yàn)榉纸庹呱佟⒌挚沽Ψ�(wěn)定性弱
D．熱帶雨林的生物量將增加，其它生態(tài)系統(tǒng)的生物量都將維持穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．正常情況下子女性染色體的來源應(yīng)該是（　　）
A．兒子的X染色體來自其父親B．兒子的Y染色體來自其父親
C．女兒的X染色體均來自其父親D．女兒的X染色體均來自其母親

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．用單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是殺傷性“彈頭”．下列對(duì)此敘述不正確的是（　�。�
A．“瞄準(zhǔn)裝置”是指識(shí)別腫瘤的單克隆抗體
B．“彈頭”具有選擇性殺傷腫瘤細(xì)胞的功能
C．“彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物等物質(zhì)構(gòu)成
D．“生物導(dǎo)彈”的制備利用了細(xì)胞工程技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述正確的是（　　）
A．同一個(gè)生物個(gè)體在不同的時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞染色體組成一般是不同的
B．非等位基因都位于非同源染色體上
C．位于同源染色體上相同位置的基因控制不同種性狀
D．基因型為Dd的個(gè)體產(chǎn)生的雌雄配子比例為1：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國(guó)際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•紹興校級(jí)期末）細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是（ ）

A．分解有機(jī)物，貯藏能量 B．合成有機(jī)物，貯藏能量

C．分解有機(jī)物，釋放能量 D．合成有機(jī)物，釋放能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案