我國提倡一對夫婦只生一個孩子，從種群特征來看，這種措施直接調(diào)節(jié)（　�。�
A、種群密度B、性別比例
C、年齡組成D、出生率
考點：種群的特征
專題：
分析：本題主要考查種群的特征．
種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例．其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢．
解答： 解：A、提倡一對夫婦只生一個孩子，這種措施直接調(diào)節(jié)的是出生率，ABC錯誤；D正確．
故選：D．
點評：本題主要考查學生對知識的理解和分析能力．出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用．當出生率大于死亡率，種群密度變大；當出生率等于死亡率，種群密度不變；當出生率小于死亡率，種群密度變�。N群的空間分布一般可概括為三種基本類型：隨機分布、均勻分布和集群分布．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關內(nèi)環(huán)境的問題
如圖表示人體肝細胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)變的簡圖，表為某人在醫(yī)院空腹口服葡萄糖后的血糖變化檢驗報告單．
項目 結(jié)果（mmol/L）
空腹血糖 4.7
半小時血糖 8.1
一小時血糖 5.8
二小時血糖 5.1
三小時血糖 4.6
（1）從圖中可以看出，糖類、脂肪、蛋白質(zhì)三大物質(zhì)轉(zhuǎn)換的樞紐物質(zhì)[
 
]
 
．④過程的名稱是
 
．
A．轉(zhuǎn)氨基作用      B．脫氨基作用    C．分解反應   D．合成反應
（2）表中，0到半小時，血糖上升的原因是
 
．此時，
 
的分泌量開始增加，可促進圖中下列選項中的
 
過程的進行．（多選）
A．①B．④C．⑤D．⑩E．?
（3）若E以大量出汗的形式排出，一般而言體內(nèi)的抗利尿激素的分泌量將
 
．
（4）據(jù)表，如該人在三小時后馬上劇烈運動，簡述一段時間后下丘腦在血糖調(diào)節(jié)中的作用
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪種細胞的全能性最高（　　）
A、樹干的形成層細胞
B、胡蘿卜的表皮部細胞
C、大白鼠的肝臟細胞
D、青蛙的上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片時，視野中看到的細胞數(shù)目最多的目鏡和物鏡組合是（　�。�
A、5×10B、10×10
C、10×40D、20×40

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科目：高中生物 來源： 題型：

在上海世博E區(qū)，是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”．整個小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源，不需要向大氣排放CO2．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A、橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與CO2發(fā)生化學反應變成灰綠色
B、碳在葉肉細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑為：CO2→C3→（CH2O）→丙酮酸→CO2
C、人在劇烈運動時產(chǎn)生的CO2都是有氧呼吸的產(chǎn)物
D、“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應合成有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物多樣性敘述正確的是（　�。�
A、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
B、生物多樣性包括基因多樣性，種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C、生物多樣性的間接價值大于直接價值
D、生物多樣性導致了生物與生物、生物與環(huán)境的共同進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項屬于化學信息的是（　�。�
A、哺乳動物的體溫
B、昆蟲發(fā)出的聲音
C、昆蟲的性信息素
D、蜜蜂跳舞

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物為保證食物等生存資源而占據(jù)的空間叫領域．如圖表示各種鳥類的領域面積與體重、食性的關系．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　　）
A、圖中三種鳥類組成一條食物鏈
B、體重決定領域的大小
C、體重相等的鳥類領域面積越大，可能其營養(yǎng)級越高
D、同一營養(yǎng)級所有鳥類屬于同一種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

同一細胞中有絲分裂前期和后期的染色體數(shù)之比和DNA分子數(shù)之比分別是（　�。�
A、1：2和1：2
B、1：2和1：1
C、1：1和1：1
D、1：1和1：2

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