下圖為DNA、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系示意圖,有關(guān)說法錯誤的是( )
A.①過程以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA
B.②過程中需要多種tRNA,不同tRNA所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸一定不同
C.DNA上某個基因發(fā)生了基因突變,不一定會導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變
D.鐮刀型紅細(xì)胞體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第二次分裂結(jié)束時 | |
B. | 精細(xì)胞到精子的過程是精子形成中特有的變形過程 | |
C. | 減數(shù)第一次分裂中聯(lián)會的同源染色體彼此分離非同源染色體自由組合 | |
D. | 減數(shù)第二次分裂方式和有絲分裂相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻細(xì)胞圖中錯誤之處是有葉綠體 | |
B. | 藍(lán)藻細(xì)胞中無線粒體,但可以進(jìn)行有氧呼吸 | |
C. | 水稻葉肉細(xì)胞圖中錯誤之處是有中心體,該細(xì)胞可用于觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分與復(fù)原 | |
D. | 將小鼠的肝臟研磨后可以用于探究影響H2O2分解的條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都有相同的堿基配對方式 | B. | 都屬于“中心法則”的內(nèi)容 | ||
C. | 都可發(fā)生在有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物中 | D. | 有的發(fā)生在細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2n。該生物減數(shù)分裂的第二次分裂與有絲分裂相同之處是 ( )
A.分裂開始前,都進(jìn)行染色體的復(fù)制
B.分裂開始時,每個細(xì)胞中的染色體數(shù)都是2n
C.分裂過程中,每條染色體的著絲點(diǎn)都分裂成為兩個
D.分裂結(jié)束后,每個子細(xì)胞的染色體數(shù)都是n
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科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)試劑、現(xiàn)象及用途的敘述,正確的是( )
A.重鉻酸鉀溶液與酒精反應(yīng)變?yōu)槌壬,可用于酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物的鑒定
B.甲基綠能使DNA染成綠色,與吡紅一起用于觀察細(xì)胞內(nèi)核酸的分布
C.無水乙醇能溶解葉綠體的色素,可作層析液用于葉綠體中色素的分離
D.斐林試劑與還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀,適用于西瓜汁成分的鑒定
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科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示部分化合物的元素組成,其中數(shù)字表示元素。相關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I
B.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
C.人體缺③會影響正常的有氧呼吸功能
D.甲狀腺激素、血紅蛋白以胞吐的方式從細(xì)胞中分泌到內(nèi)環(huán)境中
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻沒有葉綠體,所以不可以進(jìn)行光合作用 | |
B. | 硝化細(xì)菌沒有線粒體所以不能進(jìn)行有氧呼吸 | |
C. | 乳酸菌的核仁與核糖體的形成有關(guān) | |
D. | 酵母菌的線粒體內(nèi)可以完成基因的表達(dá)過程 |
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