A. | 甲、乙分別為有絲分裂、減數(shù)分裂的染色體行為變化 | |
B. | 乙細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞不能進行受精作用 | |
C. | 乙細(xì)胞的b基因來自于基因突變或基因重組 | |
D. | 甲圖中,e→a表示在分裂間期發(fā)生的染色體復(fù)制過程 |
分析 分析圖甲:b→c表示DNA的復(fù)制;d表示分裂前期;e表示分裂中期;a表示分裂后期;a→b表示分裂末期.
分析圖乙:圖乙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂的后期,由于屬于雌性動物體內(nèi)的細(xì)胞,所以乙細(xì)胞是第一極體.
解答 解:A、甲可以表示有絲分裂或減數(shù)第二次分裂的染色體行為變化,乙為減數(shù)分裂的染色體行為變化,A錯誤;
B、正常情況下,乙細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞是極體,不能進行受精作用,B正確;
C、根據(jù)乙細(xì)胞中染色體顏色可知,乙細(xì)胞中的b基因不可能來自交叉互換,而應(yīng)來自于基因突變,C錯誤;
D、圖甲中,b→c表示在分裂間期發(fā)生的染色體復(fù)制過程,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體形態(tài)變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖甲個字母代表的時期和圖乙細(xì)胞所處的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 龍膽紫染液 | B. | 蘇丹Ⅲ染液 | C. | 雙縮脲試劑 | D. | 斐林試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 夫婦倆都是雜合的卷舌者 | B. | 夫婦倆只有一方是雜合體 | ||
C. | 夫婦倆都是純合的卷舌者 | D. | 夫婦中很可能有一個純合體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 秋水仙素作用于有絲分裂前期的細(xì)胞 | |
B. | 黑麥屬于二倍體,不可育 | |
C. | 八倍體小黑麥產(chǎn)生的單倍體植株不可育 | |
D. | 黑麥的一個染色體組含有14條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖能夠反映生長素對根的作用具有兩重性 | |
B. | 若將植物根置于太空中(重力為零),則圖中生長素的作用曲線仍適用于根的生長 | |
C. | 對同一植株來說,如果是芽,則B(最適濃度)點左移 | |
D. | 將植物橫放一段時間后根向重力性生長,是因為根的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的生長素濃度可能分別為B和C |
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