下列圖解最合理的是(  )
A、Ⅱ
進(jìn)入
血漿
與緩沖物質(zhì)反應(yīng)
血漿pH升高
B、突觸前膜
興奮
釋放
神經(jīng)遞質(zhì)
擴(kuò)散
突觸后膜
遞質(zhì)與受體結(jié)合
突觸后膜興奮
C、抗原
接觸
吞噬細(xì)胞
吞噬處理
呈遞抗原
T細(xì)胞
白細(xì)胞
介素-2
B細(xì)胞
增殖分化
漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞
D、較低血糖血液
流入
胰B島細(xì)胞
分泌
胰高血糖素
進(jìn)入
血液→血糖濃度升高
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),突觸的結(jié)構(gòu),人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:血漿中的緩沖物質(zhì)濃度對(duì)進(jìn)入血漿的酸性或堿性物質(zhì)起到緩沖作用而使血漿pH維持相對(duì)穩(wěn)定.神經(jīng)遞質(zhì)具有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì).抗原進(jìn)入人體后可以進(jìn)行體液免疫.血糖濃度降低時(shí)胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)肝糖原分解使血糖維持正常水平.
解答: 解:A、H+進(jìn)入血液后,會(huì)與緩沖物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),使血漿pH維持相對(duì)穩(wěn)定,A錯(cuò)誤;
B、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜的特異性受體,引起突觸后膜興奮或抑制,B錯(cuò)誤;
C、抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞吞噬后,呈遞抗原給T細(xì)胞,T細(xì)胞分泌淋巴因子作用于B細(xì)胞,B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,C正確;
D、血糖濃度降低時(shí)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素分泌增加,其促進(jìn)肝糖原分解使血糖升高而維持正常水平,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)機(jī)制,因子強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是( 。
A、主動(dòng)運(yùn)輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量
B、血漿脂蛋白以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C、質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
D、抗體分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為電鏡下觀察到的某生物的一個(gè)體細(xì)胞.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、該細(xì)胞可能是原核細(xì)胞
B、該細(xì)胞可能是洋蔥根尖細(xì)胞
C、結(jié)構(gòu)2、3、4不含磷脂
D、6中的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都可以運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)環(huán)境與自穩(wěn)態(tài)
圖1為人體調(diào)控血糖濃度機(jī)制的模式圖,圖中數(shù)字表示生理過程.
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)名稱:結(jié)構(gòu)A
 
 結(jié)構(gòu)B
 
  神經(jīng)X
 

(2)激素甲作用于組織細(xì)胞后,降低血糖的代謝途徑是:
 

(3)突遇危急情況時(shí),圖中血糖濃度調(diào)節(jié)的生理過程是(用圖中數(shù)字編號(hào)按序表示)
 

(4)過程
 
(填編號(hào))會(huì)產(chǎn)生較多的氨基.
圖2是某人運(yùn)動(dòng)前、中、后所測(cè)得的血液中葡萄糖、脂肪酸的含量.由圖信息分析:
(5)運(yùn)動(dòng)中,血液中的脂肪酸含量先減后增,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲、乙是一定條件下測(cè)得的某植物葉片凈光合速率變化曲線.下列敘述正確的是( 。
A、a點(diǎn)條件下,適當(dāng)提高溫度,凈光合速率減小
B、b點(diǎn)條件下,適當(dāng)增強(qiáng)光照,凈光合速率增大
C、c點(diǎn)條件下,適當(dāng)提高溫度,凈光合速率增大
D、d點(diǎn)條件下,適當(dāng)增強(qiáng)光照,凈光合速率增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲、圖乙和圖丙是生物技術(shù)實(shí)踐中的實(shí)驗(yàn)裝置圖和生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答:

(1)在生物技術(shù)實(shí)踐中,圖甲所示裝置可用于提取
 
(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”).
(2)圖乙是生產(chǎn)果酒的發(fā)酵裝置圖,果酒的發(fā)酵利用的是
 
菌.發(fā)酵過程中關(guān)鍵要控制好哪些條件?
 
.在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸,原因是
 

(3)圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖,圖丙中A過程是
 
.為了提高櫻桃的出汁率,在壓榨前可加入一定量的
 
酶.櫻桃果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用
 
溶液來鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

紫杉醇是一種天然高效的抗癌藥物.請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
(1)據(jù)以下內(nèi)容擬定實(shí)驗(yàn)題目:
 

(2)實(shí)驗(yàn)原理:?
①紫杉醇通過抑制紡錘絲的功能,從而抑制
 
,實(shí)現(xiàn)對(duì)腫瘤細(xì)胞生長(zhǎng)的抑制.
②由于活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有
 
的功能特點(diǎn),能夠排斥臺(tái)盼藍(lán)而不會(huì)被染色,而死亡細(xì)胞可被染色.借助臺(tái)盼藍(lán)染色可簡(jiǎn)便區(qū)分活細(xì)胞和死細(xì)胞.
實(shí)驗(yàn)材料:24孔細(xì)胞培養(yǎng)板(每孔培養(yǎng)體積不超過1ml),細(xì)胞培養(yǎng)液,犬乳腺腫瘤細(xì)胞(下面簡(jiǎn)稱細(xì)胞)懸液,用生理鹽水配置的濃度為4、8、16nmol/L的紫杉醇,臺(tái)盼藍(lán),血細(xì)胞計(jì)數(shù)板.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①24孔培養(yǎng)板分成四組,每6個(gè)平行孔為一組進(jìn)行編號(hào).往細(xì)胞培養(yǎng)液添加適量
 
等天然成分.各孔滴加0.8ml培養(yǎng)液,接種0.1ml細(xì)胞懸液.
②將培養(yǎng)板放在37℃、5%
 
(氣體)培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h.
 
,對(duì)照組加入等量生理鹽水,放在培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng).
④分別在24h、48h、72h 時(shí)收集細(xì)胞進(jìn)行臺(tái)盼藍(lán)染色,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下觀察、記錄
 
,統(tǒng)計(jì)細(xì)胞存活率.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)步驟,設(shè)計(jì)表格記錄細(xì)胞存活率.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、激素和酶都具有高效性,只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B、神經(jīng)遞質(zhì)都只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜
C、記憶細(xì)胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴細(xì)胞和T細(xì)胞增殖分化來的
D、激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一個(gè)土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和一定濃度 的過氧化氫溶液的針筒中(如圖所示).若土豆片為4片時(shí),在最適的pH及溫度條件下,每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),并繪制出如圖曲線1.利用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置,改變某條件后,收集數(shù)據(jù)可 繪制出曲線2,則改變的條件是( 。
A、適當(dāng)降低溶液的pH
B、減少土豆片的數(shù)量
C、將溫度適當(dāng)提高
D、將針筒換成容積較小的

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同步練習(xí)冊(cè)答案