A、①②③④⑤⑥⑦ |
B、①②③④⑤⑥ |
C、①②③④⑤ |
D、①②③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、100 | B、200 |
C、300 | D、400 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、北極苔原 | B、溫帶草原 |
C、高山草甸 | D、熱帶雨林 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉基因技術能打破種間生殖隔離障礙,實現(xiàn)種間基因重組并產(chǎn)生定向變異 |
B、植物體細胞雜交表明不經(jīng)過地理隔離也能形成新物種 |
C、現(xiàn)代生物技術能改變許多生物使之更適合人的需要但對生物自身進化發(fā)展不一定有利 |
D、太空育種提高了突變頻率,產(chǎn)生的新類型總是對人類有益的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1的DE段分裂未完成,圖2的DE段分裂完成 |
B、圖1、2的CD段的出現(xiàn)是因為著絲點分裂 |
C、圖1、2的AB段都處于細胞分裂的同一時期 |
D、圖1、2的CD段都處于細胞分裂的同一時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細胞有四分體4個 |
B、此細胞有1個染色體組 |
C、此細胞分裂產(chǎn)生的子細胞染色體組合為 12、34或 13、24 |
D、此細胞核中含染色體4條,染色單體8條,DNA分子8個 |
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