A、圖1的DE段分裂未完成,圖2的DE段分裂完成 |
B、圖1、2的CD段的出現(xiàn)是因為著絲點分裂 |
C、圖1、2的AB段都處于細(xì)胞分裂的同一時期 |
D、圖1、2的CD段都處于細(xì)胞分裂的同一時期 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、又稱為細(xì)胞的程序性死亡 |
B、被病原體感染的細(xì)胞的清除 |
C、蝌蚪尾的消失是通過細(xì)胞凋亡實現(xiàn)的 |
D、細(xì)胞代謝中斷引發(fā)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤⑥⑦ |
B、①②③④⑤⑥ |
C、①②③④⑤ |
D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜具有流動性 |
B、細(xì)胞壁具有典型的選擇透過性 |
C、細(xì)胞壁與細(xì)胞膜的通透性不一致 |
D、細(xì)胞壁與細(xì)胞膜的組成成分不一樣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量 |
B、一般情況下,次級消費者增加1kg,生產(chǎn)者至少增加100kg |
C、生物與生物之間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性 |
D、從能量關(guān)系看②≥③+④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沖出的卵子還需要培養(yǎng)一段時間由小變大 |
B、卵子從輸卵管中沖出也要經(jīng)歷類似精子獲能的過程 |
C、動物排出的卵子成熟程度不同 |
D、體外人工培養(yǎng)至減數(shù)分裂第二次分裂中期時,才算成熟 |
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