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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③⑤⑧⑩ |
B、①②③⑤⑩ |
C、①④⑤⑥⑩ |
D、②④⑥⑦⑨⑩ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在理想條件下,種群數(shù)量呈“J”型曲線增長(zhǎng) |
B、調(diào)查某森林中一種鳥(niǎo)的種群密度,可以采用樣方法 |
C、年齡組成是預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量變化趨勢(shì)的主要依據(jù) |
D、從種群特征看,提倡一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子,這種措施直接調(diào)節(jié)的是種群的出生率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1 |
3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、突觸小體能夠?qū)崿F(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)轉(zhuǎn)變 |
B、突觸傳遞的結(jié)果一定會(huì)使下一神經(jīng)元興奮 |
C、正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的 |
D、感受器的基本功能是感受刺激,形成感覺(jué) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、控制蘆花和非蘆花性狀的基因在Z染色體上,而不可能在W染色體上 | ||
B、讓F1中的雌雄雞自由交配,產(chǎn)生的F2中雄雞表現(xiàn)型有一種,雌雞有兩種 | ||
C、雄雞中蘆花雞所占的比例比雌雞中的相應(yīng)比例大 | ||
D、讓F2中的雌雄蘆花雞交配,產(chǎn)生的F3中蘆花雞占
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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