A. | 使用樣方法在調(diào)查某生物的種群密度時(shí)關(guān)鍵是要注意隨機(jī)取樣 | |
B. | 樣方法并非只適用于植物,對于活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物或昆蟲也適用 | |
C. | 標(biāo)志重捕法估算種群數(shù)量的公式是:$\frac{標(biāo)志個(gè)體數(shù)×重捕標(biāo)志個(gè)體數(shù)}{重捕個(gè)體數(shù)}$ | |
D. | 用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度,若標(biāo)記的田鼠部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏高 |
分析 (1)一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法;活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法.
(2)樣方法:①隨機(jī)取樣;②常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法.
(3)標(biāo)志重捕法中種群中的個(gè)體數(shù)=第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)×第一次捕獲數(shù).
解答 解:A、使用樣方法在調(diào)查某生物的種群密度時(shí)關(guān)鍵是要注意隨機(jī)取樣,A正確;
B、樣方法適用于植物和活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物或昆蟲,B正確;
C、標(biāo)志重捕法估算種群數(shù)量的公式是:$\frac{重捕個(gè)體數(shù)×標(biāo)記個(gè)體數(shù)}{重捕標(biāo)記個(gè)體數(shù)}$,C錯(cuò)誤;
D、用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度,若標(biāo)記的田鼠部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致重捕標(biāo)記個(gè)體數(shù)偏小,最終導(dǎo)致結(jié)果偏高,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查估算種群密度的方法,要求考生掌握估算種群密度的樣方法和標(biāo)記重捕法,明確這兩種方法的適用范圍,能準(zhǔn)確判斷出調(diào)查選項(xiàng)中各種生物的種群密度適宜采用的調(diào)查方法,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于微生物的敘述,錯(cuò)誤的是
A.T2噬菌體由蛋白質(zhì)和RNA組成
B.藍(lán)藻無葉綠體,但能進(jìn)行光合作用
C.通過誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株
D.赤霉菌分泌的赤霉素可促進(jìn)植物生長
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是因?yàn)榘屑?xì)胞膜上有載體蛋白 | |
B. | 如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞 | |
C. | 如果分泌細(xì)胞是T細(xì)胞,那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是B細(xì)胞 | |
D. | 如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細(xì)胞可為肌肉細(xì)胞使肌糖原水解為葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常雄性個(gè)體產(chǎn)生含基因A和X的雄配子概率是$\frac{1}{4}$ | |
B. | 突變體Ⅰ的形成可能是基因突變 | |
C. | 突變體Ⅱ發(fā)生的變異能通過顯微鏡直接觀察到 | |
D. | 突變體Ⅲ發(fā)生的變異屬于基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 樣方法是調(diào)查植物或者活動(dòng)范圍小的動(dòng)物物種多樣性常用的方法,取樣原則是隨機(jī)取樣,結(jié)果處理上需取其平均值 | |
B. | 樣方面積確定時(shí)對密度大的植物取樣面積要小,密度小的植物樣方面積要大.統(tǒng)計(jì)時(shí)對于樣方邊界上的生物個(gè)體統(tǒng)計(jì)的原則是算左不算右、算上不算下 | |
C. | 標(biāo)記重捕法中,標(biāo)記物的脫落或者被抓過的動(dòng)物以后不容易再次被捕獲都可能使統(tǒng)計(jì)結(jié)果偏大 | |
D. | 辛普森指數(shù)是衡量物種多樣性程度的重要依據(jù),指數(shù)越大物種多樣性程度越低,其數(shù)字的大小取決于物種的種類數(shù),與每種物種的個(gè)體數(shù)無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突變是不定向的 | B. | 突變后性狀一般對生物有利 | ||
C. | 突變頻率一般較低 | D. | 突變是隨機(jī)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過基因工程獲得重組DNA分子需限制酶和DNA連接酶 | |
B. | 生物的可遺傳變異是由于核酸分子或其載體發(fā)生改變所引起的 | |
C. | 一定條件下,構(gòu)成核酸分子的長鏈可作為新核酸分子合成的模板 | |
D. | 個(gè)體發(fā)育過程中,高度分化和未分化細(xì)胞的核酸分子相同,蛋白質(zhì)不同 |
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