A. | 分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是因?yàn)榘屑?xì)胞膜上有載體蛋白 | |
B. | 如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞 | |
C. | 如果分泌細(xì)胞是T細(xì)胞,那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是B細(xì)胞 | |
D. | 如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細(xì)胞可為肌肉細(xì)胞使肌糖原水解為葡萄糖 |
分析 本題是不同細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子作用于靶細(xì)胞的過程和引起的生理效應(yīng),載體蛋白具有運(yùn)輸?shù)墓δ,受體蛋白具有識(shí)別的功能;甲狀腺激素具有反饋?zhàn)饔茫鶕?jù)題圖和選項(xiàng)內(nèi)容梳理相關(guān)的過程,分析解答.
解答 解:A、分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是因?yàn)榘屑?xì)胞膜上有受體蛋白,A錯(cuò)誤;
B、甲狀腺分泌的甲狀腺激素可通過反饋?zhàn)饔糜诖贵w,B正確;
C、T細(xì)胞分泌的淋巴因子可作用于B細(xì)胞,促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化,C錯(cuò)誤;
D、肌糖原不能分解成葡萄糖,肌肉細(xì)胞上沒有識(shí)別胰高血糖素的受體,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查信息分子的作用,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成打印器官的細(xì)胞都會(huì)發(fā)生衰老、凋亡、癌變等過程 | |
B. | 利用生物打印機(jī)打印器官時(shí)將涉及細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化 | |
C. | 排異反應(yīng)主要是漿細(xì)胞識(shí)別抗原后分泌抗體的作用結(jié)果 | |
D. | 異體器官移植發(fā)生排異反應(yīng)是生殖隔離現(xiàn)象的一種體現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,涉及肽鍵數(shù)量變化的是
A.洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制 B.用纖維素酶處理植物細(xì)胞
C.小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸 D.蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后卵細(xì)胞中染色數(shù)目為5對(duì) | |
B. | 每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成四個(gè)成熟生殖細(xì)胞 | |
C. | 人的精子中有23條染色體,那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞,卵細(xì)胞中分別有染色體46、46、23條,染色單體0、46、23條 | |
D. | 一個(gè)基因型為AaXbY的果蠅,產(chǎn)生了一個(gè)AaaXb的精子,則與此同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子的基因型為AXb、Y、Y |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將子葉切成薄片做成裝片,滴加蘇丹Ⅲ染液,肉眼能觀察到橘黃色的脂肪顆粒 | |
B. | 用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對(duì)葉肉細(xì)胞染色,觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | |
C. | 用顯微鏡觀察根尖成熟區(qū)細(xì)胞,可觀察到分裂期的圖象 | |
D. | 用根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),為取得更好的觀察效果需縮小光圈或換平面鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用樣方法在調(diào)查某生物的種群密度時(shí)關(guān)鍵是要注意隨機(jī)取樣 | |
B. | 樣方法并非只適用于植物,對(duì)于活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物或昆蟲也適用 | |
C. | 標(biāo)志重捕法估算種群數(shù)量的公式是:$\frac{標(biāo)志個(gè)體數(shù)×重捕標(biāo)志個(gè)體數(shù)}{重捕個(gè)體數(shù)}$ | |
D. | 用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度,若標(biāo)記的田鼠部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心輸出量減少 | B. | 血管壓力感受器作用增強(qiáng) | ||
C. | 交感神經(jīng)興奮性較低 | D. | 副交感神經(jīng)興奮性較高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變?cè)谧匀唤缰衅毡榇嬖?/td> | B. | 基因突變的頻率很低 | ||
C. | 基因突變是隨機(jī)發(fā)生的 | D. | 基因突變對(duì)生物自身都有害 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淋巴細(xì)胞膜上有特異性受體,能區(qū)分或識(shí)別“異己”細(xì)胞 | |
B. | T細(xì)胞只存在于胸腺和骨髓 | |
C. | 效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)合成的抗體在體外就失活 | |
D. | 體液免疫和細(xì)胞免疫是與生俱來的 |
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