如圖為單克隆抗體制備流程示意圖.

(1)
 
技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)制備單克隆抗體至少需要經(jīng)過
 
次篩選,將細胞混合并誘導融合后轉(zhuǎn)到HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),其目的是
 

(3)在誘導細胞融合過程中,與植物原生質(zhì)體融合方法不同的是常用
 
作為誘導劑.在細胞培養(yǎng)過程中,首先應(yīng)保證被培養(yǎng)的細胞處于無菌、
 
的環(huán)境中.
(4)為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細胞,要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細胞進行
 
,然后再將其滴入多孔細胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng),目的是使每個小孔內(nèi)不多于一個細胞,達到單克隆培養(yǎng)的目的.
(5)選出的雜交瘤細胞具備
 
、
 
特點.
考點:單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:據(jù)圖分析,將特定的抗原注射小鼠,篩選出產(chǎn)生抗體的淋巴細胞;與骨髓瘤細胞融合,轉(zhuǎn)移到HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),未融合的細胞死亡,而雜交瘤細胞存活;雜交瘤細胞分開培養(yǎng),選育出產(chǎn)生高特異性抗體的細胞.
解答: 解:(1)單克隆抗體制備的技術(shù)涉及動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng),基礎(chǔ)是動物細胞培養(yǎng).
(2)制備單克隆抗體至少需要經(jīng)過2次篩選.據(jù)圖分析,骨髓瘤細胞在HAT培養(yǎng)基上無法生長,所以骨髓瘤細胞之間形成的融合細胞也不能在該培養(yǎng)基上存活;淋巴細胞和淋巴細胞自身融合的細胞能在HAT培養(yǎng)基上正常生活,但不能增殖,所以經(jīng)過培養(yǎng)后,HAT培養(yǎng)基上沒有淋巴細胞和淋巴細胞自身融合的細胞;骨髓瘤細胞與淋巴細胞之間形成的雜交瘤細胞能在HAT培養(yǎng)基上正常生活,并無限增殖.因此將細胞混合并誘導融合后轉(zhuǎn)到HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),其目的是篩選獲得雜交瘤細胞.
(3)在誘導細胞融合過程中,與植物原生質(zhì)體融合方法不同的是常用滅活的病毒作為誘導劑.在細胞培養(yǎng)過程中,首先應(yīng)保證被培養(yǎng)的細胞處于無菌、無毒的環(huán)境中.
(4)為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細胞,要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細胞進行稀釋,然后再將其滴入多孔細胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng),目的是使每個小孔內(nèi)不多于一個細胞,達到單克隆培養(yǎng)的目的.
(5)選出的雜交瘤細胞具備迅速大量增殖(或大量增殖)、產(chǎn)生專一的抗體(或分泌特定抗體)的特點.
故答案為:
(1)動物細胞培養(yǎng)
(2)2       篩選獲得雜交瘤細胞
(3)滅活的病毒       無毒
(4)稀釋
(5)迅速大量增殖(或大量增殖)         產(chǎn)生專一的抗體(或分泌特定抗體)
點評:本題以單克隆抗體制備流程階段示意圖為載體,考查單克隆抗體制備的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖和分析能力.單克隆抗體制備有兩次篩選:篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞);篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群.
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如圖是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答([]內(nèi)填入圖中標號,_____上填適當內(nèi)容的文字):
(l)有氧呼吸第一階段的場所是[
 
]
 
.有氧呼吸第二階段的場所是[
 
]
 
,合成蛋白酶的場所是[
 
]
 

(2)若這是葉肉細胞,細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是
 
、
 
.此細胞進行光合作用的場所光反應(yīng)的場所是[
 
]
 
,暗反應(yīng)的場所是[
 
]
 

(3)若這是洋蔥鱗片葉表皮細胞,在質(zhì)壁分離過程中液泡變
 
,色素顏色越來越
 

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如圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是(  )
A、①④②③B、②①④③
C、②①③④D、①④③②

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如圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)改良草莓品系的過程.
(1)圖中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有
 
、
 
、
 

(2)研究人員根據(jù)已知的胰島素基因序列,采用
 
方法獲得了胰島素基因.Ⅰ過程中通常用
 
法將胰島素基因轉(zhuǎn)入草莓細胞中,使其隨草莓細胞基因組進行表達.
(3)圖中A是
 
,獲得該細胞需要用
 
酶處理鳳梨草莓和綠色草莓的細胞.A培育至具有鳳梨風味的綠草莓幼苗需經(jīng)過
 
過程,在培養(yǎng)過程中,除了在培養(yǎng)基中添加營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加
 

(4)胚胎工程是指對動物
 
所進行的多種顯微操作和處理技術(shù).
(5)生態(tài)工程建設(shè)的目的是遵循自然界
 
的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止
 
,達到
 
 
的同步發(fā)展.

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科目:高中生物 來源: 題型:

家蠶(2n=56)屬于ZW型性別決定的二倍體生物,其中ZZ為雄性,ZW為雌性,幼蠶斑紋由復等位基因AB(黑色斑)、AS(黑縞斑)、A(普通斑)、a(素斑)控制,前者對后者所有基因均完全顯性,且基因位于2號染色體上.請回答下列問題:
(1)若對家蠶基因組進行研究,需對
 
條染色體中的DNA進行測序.幼蠶黑色斑是皮膚細胞產(chǎn)生并沉積黑色素形成的,這說明基因AB通過控制
 
從而間接控制斑紋性狀.
(2)幼蠶斑紋由復等位基因的產(chǎn)生說明基因突變具有
 
的特點.
(3)某個體X與黑縞斑個體Y雜交,若子代有黑縞斑、普通斑與素斑三種類型,則個體X與Y的基因型分別為
 

(4)在基因型為Aa蠶卵的孵化過程中,用X射線進行處理,在雌蠶幼體中發(fā)現(xiàn)有少數(shù)個體表現(xiàn)為素斑、或為普通斑與素斑的嵌合體;另有少數(shù)普通斑雌蠶成熟后,其測交子代斑紋表現(xiàn)為伴性遺傳.對這些變異類型進行研究,發(fā)現(xiàn)細胞中基因及染色體的變化如圖所示(其他基因及染色體均正常).

①若幼蠶的部分細胞為突變Ⅰ,則該突變發(fā)生的是時間是
 

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某致病基因h位于X染色體上,該基因和正;騂中的某一特定序列BcⅡ酶切后,可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖1,bp表示堿基對),據(jù)此可進行基因診斷.圖2為某家庭病的遺傳系譜.下列敘述錯誤的是( 。
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B、Ⅱ-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段,其致病基因來自母親和父親
C、Ⅱ-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp、99bp和43bp三個片段,其基因型為XHXh
D、Ⅱ-3的丈夫表現(xiàn)型正常,其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為
1
2

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豚鼠的毛色中,白色與黑色是一對相對性狀,遺傳遵循基因的分離定律.有編號為①~⑨的9只豚鼠,其中編號是奇數(shù)的為雄性,編號是偶數(shù)的為雌性.已知①×②→③和④,⑤×⑥→⑦和⑧,④×⑦→⑨,③和⑧是白色,其余的均為黑色.用B、b分別表示其顯、隱性基因.請作答:
(1)豚鼠的毛色中,
 
是顯性性狀.
(2)個體④的基因型是
 

(3)個體⑦為雜合子的概率為
 

(4)若利用以上豚鼠檢測⑨的基因型,可采取的方法是
 
,預(yù)期結(jié)果和結(jié)論是
 

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科學家利用雜交方法培育出高產(chǎn)、抗病小麥,依據(jù)的主要遺傳學原理是( 。
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C、基因重組
D、染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程的“四步曲”中未發(fā)生堿基互補配對的是(  )
A、用PCR擴增抗病毒基因
B、將人的胰島素基因與大腸桿菌質(zhì)粒結(jié)合,形成重組質(zhì)粒
C、將重組質(zhì)粒導入受體細胞
D、抗病毒基因的表達

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