下列對相關實驗的描述,正確的是(  )
A、鑒定可溶性還原糖時先加入斐林試劑甲液,再加入乙液
B、“觀察DNA和RNA在人口腔上皮細胞中的分布”實驗中,8%鹽酸使細胞膜保持穩(wěn)定
C、觀察線粒體最好用黑藻葉片做材料
D、分離葉綠體中的色素時,葉綠素b在層析液中溶解度最低,隨層析液在濾紙上的擴散速度最慢
考點:檢測還原糖的實驗,DNA、RNA在細胞中的分布實驗,觀察線粒體和葉綠體,葉綠體色素的提取和分離實驗
專題:
分析:閱讀題干和表格可知本題是考查的相關知識,先閱讀題干找出實驗目的,根據(jù)實驗目的完善實驗過程,然后對相關知識進行梳理,最后根據(jù)問題提示結合基礎知識進行回答.
解答: 解:A、鑒定可溶性還原糖時,應先將斐林試劑甲液和斐林試劑乙液混和,再加入待測組織樣液中,并水浴加熱,A錯誤;
B、“觀察DNA和RNA在人口腔上皮細胞中的分布”實驗中,8%鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,B錯誤;
C、觀察線粒體時,需要用健那綠將線粒體染成藍綠色,而黑藻細胞含有綠色的葉綠體,會干擾實驗觀察,因此觀察線粒體時,最好選用無色的細胞進行實驗,C錯誤;
D、分離葉綠體中色素的方法是紙層析法,原理是4種色素在層析液中溶解度不同,因而在濾紙上擴散速度不同,其中葉綠素b在層析液中溶解度最低,所以隨層析液在濾紙上的擴散速度最慢,D正確.
故選:D.
點評:本題考查課本基礎實驗的原理和選材,要求學生理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析、處理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于實驗的敘述,不正確的是( 。
A、探究溫度對酶活性的影響實驗中,pH作為無關變量,不會影響實驗結果而無需考慮
B、探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,處理插條的時間隨生長素濃度不同而不同
C、若提取葉綠體中色素時,未加入CaCO3進行研磨,紙層析結果是每一條色素帶都變窄
D、探究酵母菌種群數(shù)量變化實驗中,取樣計數(shù)前未將培養(yǎng)瓶震蕩搖勻,所得數(shù)值將偏大

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關植物細胞代謝的敘述正確的是(  )
A、光合作用過程中的[H]從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜
B、光合作用過程中如果突然停止光照,葉綠體中C3的含量將下降
C、細胞質(zhì)基質(zhì)中有分解葡萄糖的酶
D、有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]全部來自于線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中對森林的兩種開發(fā)模式,其中敘述不正確的是( 。
A、完全砍伐后再種植的樹通常具有一樣的樹齡和種類
B、選擇性砍伐使森林變得更有層次和多樣性
C、選擇B模式更有利于森林的可持續(xù)發(fā)展
D、進行大面積砍伐,讓其自身恢復

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究NAA促進插條生根的最適濃度,某興趣小組進行了預實驗,結果如圖.有關敘述錯誤的是(  )
A、預實驗要像正式實驗一樣認真進行才有意義
B、選擇生長旺盛的一年生枝條作為實驗材料
C、NAA對插條生根的影響表現(xiàn)出兩重性
D、正式實驗應在2~4μL/L范圍設計更小的濃度梯度

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體感染“豬鏈球菌”后,菌體在人體內(nèi)裂解釋放出類毒素,患者出現(xiàn)中毒休克綜合癥.實踐證明,從病愈者血清中提取的抗毒素對“豬鏈球菌”患者有顯著療效.下列說法正確的是(  )
A、類毒素是大分子化合物,抗毒素是小分子化合物
B、類毒素是一種抗原,抗毒素是一種抗體
C、類毒素是一種過敏原,抗毒素是一種抗原
D、抗毒素是由漿細胞產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來源: 題型:

中國家業(yè)科學院的科學家于1993年,運用基因工程技術將蘇云金 桿菌的伴胞晶體蛋白基因(目的基因),通過含抗青霉素抗性基因的質(zhì)粒導入棉花離體體細胞中,再經(jīng)MS培養(yǎng)基篩選培養(yǎng),從而成功培育出抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉.下列敘述中錯誤的是( 。
A、可用纖維素酶和果膠酶共同處理離體細胞,獲得去壁體細胞
B、培育體細胞的培養(yǎng)基中需添加生長素、細胞分裂素和青霉素
C、用相應探針檢測愈傷組織的基因,可判斷目的基因是否導入
D、用相應探針檢測所培育植株基因,可判斷目的基因是否表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家發(fā)現(xiàn)了具有資源管理功能的一種“監(jiān)控分子酶”,抑制該酶的活性,在能量稀缺情況下,癌細胞因無法獲取能量平衡反饋信息,將繼續(xù)浪費大量能量資源進行分裂繁殖活動而自我死亡.下列相關敘述,不正確的是( 。
A、抑制該酶活性導致癌細胞自我死亡的原因是能量供應不足
B、抑制該酶活性對高度分化的正常體細胞沒有影響
C、該酶能夠確保癌細胞的基本代謝能量需求
D、可通討藥物維持監(jiān)控分子酶的活件來治療癌癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示水稻根尖細胞呼吸與氧氣濃度的關系,下列說法正確的是(  )
A、酵母菌的細胞呼吸和根尖細胞的呼吸類型相同
B、氧氣濃度為a時,Ⅰ、Ⅲ單應時間內(nèi)產(chǎn)生的能量相等
C、根尖細胞的呼吸怍用與細胞內(nèi)的吸能反應直接聯(lián)系
D、曲線Ⅲ中產(chǎn)生能量最多的場所主要是線粒體基質(zhì)

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