A、低血糖狀態(tài)時,通過①→②→③使血糖恢復(fù)正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多 |
B、長期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島A細(xì)胞受損 |
C、胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié),兩者相互協(xié)同共同維持血糖的相對穩(wěn)定 |
D、人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體,可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低 |
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 平均年齡(歲) | 吸毒史(年) | 吸毒量(g/d) | LH(mlu/ml) | FSH(mlu/ml) | T(mlu/ml) |
健康者(30) | 23 | 一 | 一 | 4.65 | 6.3 | 6.51 |
吸毒者(17) | 32 | 平均4 | 平均1.5 | 1.44 | 2.86 | 4.08 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①無色、诰G色 |
B、①紅色、诰G色 |
C、①紅色、跓o色 |
D、①紅色、诩t色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、30% | B、26% |
C、36% | D、35% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞質(zhì) ③細(xì)胞核 |
B、①群落 ②無機環(huán)境 ③生態(tài)系統(tǒng) |
C、①神經(jīng)元細(xì)胞體 ②神經(jīng)元樹突 ③神經(jīng)元軸突 |
D、①激素 ②酶 ③蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以制成診斷盒,用于疾病的珍斷 |
B、可以與藥物結(jié)合,用于病變細(xì)胞的定向治療 |
C、可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn) |
D、可以在生物體內(nèi)生產(chǎn),不能體外生產(chǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體細(xì)胞中凝血因子基因的堿基對數(shù)目,小于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍 |
B、可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵 |
C、在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺細(xì)胞,而不存在于其他體細(xì)胞中 |
D、人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、防止水分蒸發(fā) |
B、防止菜葉萎蔫 |
C、防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā) |
D、乳酸菌在有氧條件下發(fā)酵被抑制 |
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