如圖為男性性激素-睪酮（T）的調(diào)節(jié)機(jī)制．
（1）圖中①②③過(guò)程體現(xiàn)了性激素的
 
調(diào)節(jié)．
（2）有研究表明吸食阿片類毒品（如嗎啡、海洛因、可卡因等）會(huì)影響人體性腺功能，于是有研究者對(duì)某戒毒所內(nèi)的吸毒人員進(jìn)行相關(guān)激素的檢測(cè)并與健康人比較，檢測(cè)結(jié)果均值如下表．
組別 平均年齡（歲） 吸毒史（年） 吸毒量（g/d） LH（mlu/ml） FSH（mlu/ml） T（mlu/ml）
健康者（30） 23 一 一 4.65 6.3 6.51
吸毒者（17） 32 平均4 平均1.5 1.44 2.86 4.08
①據(jù)表可知，吸毒者在圖甲中會(huì)減弱的過(guò)程是
 
 （填序號(hào)）．
②為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的，可將體內(nèi)
 
的量補(bǔ)充到健康者水平，一段時(shí)間后測(cè)定的
 
含量，與健康者比較即可確定原因．
③吸毒者的后代容易出現(xiàn)畸形兒、怪胎，可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的
 
過(guò)程異常．
④調(diào)查發(fā)現(xiàn)吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀，說(shuō)明吸毒使位于下丘腦的
 
受損．
⑤有人對(duì)該調(diào)查的科學(xué)嚴(yán)密性提出質(zhì)疑，請(qǐng)寫出質(zhì)疑的理由
 
．
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：本題是性激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)過(guò)程，先結(jié)合題圖對(duì)相關(guān)過(guò)程進(jìn)行梳理，然后根據(jù)問(wèn)題涉及的具體內(nèi)容分析綜合做出解答．
解答： 解：（1）分析性激素調(diào)節(jié)的示意圖可知，①②③過(guò)程體現(xiàn)了性激素的分級(jí)調(diào)節(jié)
（2）①分析表格數(shù)據(jù)可知，吸毒者的LH、FSH、T的水平降低，對(duì)甲圖來(lái)說(shuō)①②③④過(guò)程減弱造成的．
②閱讀題干可知，本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱舜_定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路是可將體內(nèi)LH和FSH的量補(bǔ)充到健康者水平，一段時(shí)間后測(cè)定T的含量，與健康人比較即可．
③吸毒者的后代容易出現(xiàn)畸形兒、怪胎，可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的減數(shù)分裂異常，產(chǎn)生了異常的生殖細(xì)胞所造成的．
④體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀，說(shuō)明吸毒使位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞受損．
⑤實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單因子變量的原則，本題實(shí)驗(yàn)的自變量是否吸毒，調(diào)查的人數(shù)、年齡、吸毒史和吸毒量屬于無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持相同，分析表格數(shù)據(jù)可知，健康者和吸毒者年齡有較大差異、健康者和吸毒者選取的樣本數(shù)有差異、吸毒者的吸毒量和吸毒史也有差異，這些影響調(diào)查結(jié)果的嚴(yán)密性．
故答案應(yīng)為：
（1）分級(jí)    反饋     
（2）受體      被滅      
（3）
①①②③④
②LH和FSH    T
③減數(shù)分裂   
④體溫調(diào)節(jié)中樞
⑤健康者和吸毒者年齡有較大差異、健康者和吸毒者選取的樣本數(shù)有差異、吸毒者的吸毒量和吸毒史也有差異
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是性激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)過(guò)程，吸毒影響人體性腺功能的機(jī)理，對(duì)于實(shí)驗(yàn)變量的控制，對(duì)于吸毒影響人體性腺功能的機(jī)理和相關(guān)實(shí)驗(yàn)是本題的難點(diǎn)，解題時(shí)要分析出實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，根�?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單因子變量的原則控制變量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面甲→戊是用顯微鏡觀察的幾個(gè)操作步驟，如圖在顯微鏡下要把視野中的物像從圖1轉(zhuǎn)為圖2，其正確的操作步驟是（　�。�
甲：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋　乙：調(diào)節(jié)光圈　丙：轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋    丁：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器　戊：移動(dòng)標(biāo)本．
A、甲→乙→丙→丁
B、戊→丁→乙→丙
C、乙→甲→戊→丁
D、丁→戊→丙→乙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確是（　�。�
A、真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，原核生物和病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B、基因自由組合定律實(shí)質(zhì)是：F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，位于不同對(duì)同源染色體上的非等位基因自由組合
C、基因型Dd的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂會(huì)產(chǎn)生雌雄各兩種配子，且雌雄配子比為1：1
D、每個(gè)原始的生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂都形成4個(gè)成熟的生殖細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，比普通洗衣粉有更強(qiáng)的去污能力，但加酶洗衣粉的使用受水溫影響較大．請(qǐng)回答下列與加酶洗衣粉相關(guān)的問(wèn)題
（1）由圖推知，該實(shí)驗(yàn)的目的是
 

50℃時(shí)加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是
 
%．
（2）如表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果進(jìn)行比較的實(shí)驗(yàn)記錄．
臉盆編號(hào) 洗滌物 洗滌溫度（℃） 洗衣粉（等量） 水量（L） 洗凈所需時(shí)間（min）
1 油污布 45 加酶 2 4
2 油污布 45 普通 2 7
3 油污布 5 加酶 2 9
4 油污布 5 普通 2 8
①該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的自變量有：
 
，因變量為
 

②若實(shí)驗(yàn)組1號(hào)洗凈所需時(shí)間接近7min，最可能的原因是
 
 
（3）下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有
 

A．棉織品　B．毛織品　C．脂綸織品　D．蠶絲織品
（4）在探究溫度對(duì)酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)中，不宜采用H2O2及H2O2酶為實(shí)驗(yàn)材料，最可能 的原因是
 
，另外只能用碘液檢測(cè)底物，不能用本尼迪特試劑檢驗(yàn)產(chǎn)物的生成，原因是
 
．
（5）從第（2）的表格中不能看出該加酶洗衣粉的最適洗凈溫度，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出測(cè)定該酶洗凈作用的最適溫度范圍的實(shí)驗(yàn)思路．，并繪出該酶洗凈效率與溫度的關(guān)系的坐標(biāo)圖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示綠色植物細(xì)胞相關(guān)代謝過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問(wèn)題
（1）在如圖的葉綠體中物質(zhì)Ⅱ是
 
、物質(zhì)Ⅳ是
 
．與酵母菌的酒精發(fā)酵相比，圖中呼吸過(guò)程中特有的步驟是
 
（填數(shù)字）．③過(guò)程的發(fā)生場(chǎng)所是
 
．
（2）①②③過(guò)程產(chǎn)生的能量的去向：
 
形式散失致以活躍的化學(xué)能形式儲(chǔ)存在ATP中．
（3）Ⅲ物質(zhì)中的碳元素若俐14C標(biāo)記，該元素的去向是
 
．
（4）相同質(zhì)量的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)徹底氧化分解產(chǎn)水最多的是
 
．
（5）能完成上述圖示生化反應(yīng)全過(guò)程（不考慮反應(yīng)場(chǎng)所）的生物有（多選）
A．乳酸菌      B．酵母苗    C．顴藻   D．水綿 E．光合細(xì)菌    F．硝化細(xì)菌．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，字母A～E表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)生理變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫出相關(guān)信息分子的名稱：A
 
，B
 
，E
 
．
（2）圖中①表示
 
；②表示增殖分化產(chǎn)生更多的
 
．
（3）若乙圖表示人體受到寒冷刺激時(shí)下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)前后，膜兩側(cè)電位差的變化，則圖中a段表示
 
電位，b點(diǎn)時(shí)Na+
 
（內(nèi)、外）流．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH和溫度時(shí)，給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖．
據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）據(jù)圖分析，該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為
 
（用氧的消耗速率表示）微摩爾/分．
（2）在圖中乙處給予光照時(shí)，分析瞬間葉綠體中ATP的變化為
 
．
（3）在圖中乙處光照開(kāi)始后，溶解氧濃度稍有增加，但第6分鐘后不再增加而穩(wěn)定，原因是光照后容器中
 
減少，光合作用速率下降，第6分鐘后光合作用速率
 
（＜/＞/=）呼吸作用速率．
（4）若在圖中丁處給予光補(bǔ)償點(diǎn)的光照，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的
 
．
（5）若在圖中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的
 
．
（6）若在圖中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計(jì)1小時(shí)后，實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為
 
微摩爾．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠校ā　。?br />①紅細(xì)胞吸收K+  
②人紅細(xì)胞吸收葡萄糖
③甲狀腺細(xì)胞積累碘離子
④腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水分子的重吸收 
⑤腎小管上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖分子的重吸收
⑥D(zhuǎn)NA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核
⑦突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)．
A、①③④⑤⑥B、①②③④⑦
C、①③⑤D、②④⑤⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用，右圖是血糖調(diào)控模式圖，下列分析合理的是（　　）
A、低血糖狀態(tài)時(shí)，通過(guò)①→②→③使血糖恢復(fù)正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多
B、長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島A細(xì)胞受損
C、胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié)，兩者相互協(xié)同共同維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定
D、人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體，可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)低

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