能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分別是（ ）

A．CO2和N2 B．葡萄糖和NH3 C．CO2和尿素 D．葡萄糖和尿素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．生物技術(shù)與人們生產(chǎn)、生活密切粗關(guān)．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）利用玉米秸稈生產(chǎn)酒精時(shí)，先用C1酶酶和CX酶酶使纖維素分解成纖維二糖，再使用葡萄糖苷酶酶使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖．
（2）在葡萄酒的生產(chǎn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸，表面觀察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而成的．制作腐乳時(shí)，腐乳外部有一層致密的“皮”，這層皮是毛霉的匍匐菌絲形成的．制作泡菜時(shí)，有時(shí)壇內(nèi)會(huì)長(zhǎng)一層白膜．這是產(chǎn)膜酵母繁殖而成的．
（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素過(guò)程中，對(duì)新鮮的胡蘿卜進(jìn)行干燥應(yīng)注意控制好時(shí)間和溫度，原因是胡蘿卜素易分解，提取的胡蘿卜素粗品可通過(guò)紙層析法鑒定，其原理是不同的色素在層析液中的溶解度不同，從而在濾紙條上擴(kuò)散的速度也不同．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

人體對(duì)病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．唾液中的溶菌酶可殺死病原菌

B．口腔黏膜對(duì)病原菌有一定的屏障作用

C．吞噬細(xì)胞對(duì)多種病原菌具有吞噬作用

D．B細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川廣元市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

纖維素是地球上年產(chǎn)量巨大，但未能得到充分利用的物質(zhì)，尤其以農(nóng)作物秸稈為甚，我國(guó)年產(chǎn)約6億噸。對(duì)其研究利用的報(bào)道較多，能降解纖維素的微生物種類(lèi)很多，目前的研究以絲狀真菌為主。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）食草動(dòng)物能夠消化食物的關(guān)鍵是體內(nèi)存在能合成________酶的微生物，能夠降解纖維素，該酶是一種復(fù)合酶，它至少包括____________________________________。

（2）目前，研究者多利用以_______________為唯一碳源的培養(yǎng)基從土壤中分離纖維素分解菌。為檢測(cè)纖維素分解菌的存在與否還應(yīng)加入__________染料，形成________色復(fù)合物，若產(chǎn)生____________，則證明有纖維素分解菌存在。

（3）右圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工藝流程：上述工藝流程中環(huán)節(jié)①需要的微生物大多分布在________________________的環(huán)境中。④過(guò)程要注意對(duì)接種器材進(jìn)行__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川廣元市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)剛果紅染色法的敘述，不正確的是（ ）

A．剛果紅可以在細(xì)菌菌落形成前倒平板時(shí)加入

B．剛果紅可以在菌落形成后加入

C．剛果紅在菌落形成前倒平板時(shí)加入，加入的剛果紅不需要滅菌

D．在菌落形成后加入剛果紅時(shí)，剛果紅不需要滅菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川廣元市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

測(cè)定亞硝酸鹽含量的有關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A．亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)，需在鹽酸酸化條件下

B．重氮化反應(yīng)后，與N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料

C．對(duì)顯色反應(yīng)樣品進(jìn)行目測(cè)，可精確算出泡菜中亞硝酸鹽含量

D．配制溶液所用的提取劑為氯化鎘與氯化鋇

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川廣元市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一普通錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下面左圖，在右圖的相關(guān)坐標(biāo)曲線圖中，正確的是（ ）

A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都龍泉中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家庭制作果酒、果醋和腐乳三種傳統(tǒng)發(fā)酵食品的共同點(diǎn)是

A．菌種均可來(lái)自于自然環(huán)境

B．均需在相同溫度下進(jìn)行發(fā)酵

C．保證在無(wú)氧環(huán)境下發(fā)酵

D．發(fā)酵過(guò)程中微生物的種群密度不斷增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某一個(gè)DNA含有1000個(gè)堿基對(duì)，含鳥(niǎo)嘌呤的堿基對(duì)占40%，復(fù)制數(shù)次后，最后一次復(fù)制消耗周?chē)h(huán)境中含腺嘌呤的脫氧核苷酸9600個(gè)，該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了幾次（　�。�
A．3次B．4次C．5次D．6次

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