A、抑制線粒體功能會影響小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖 |
B、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成 |
C、有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體 |
D、溶酶體可消化細(xì)胞器碎片 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B級生物直接從A級生物獲得食物 |
B、D級生物含異養(yǎng)生物種類最多 |
C、C級含有最多的消費者 |
D、A級含有最多的生產(chǎn)者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、二項 | C、三項 | D、四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、催化口腔內(nèi)少量淀粉分解成麥芽糖的是蛋白質(zhì) |
B、有的蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì) |
C、有的蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)生物體細(xì)胞新陳代謝的重要物質(zhì) |
D、蛋白質(zhì)就是一種多肽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使雞血細(xì)胞在蒸餾水中充分破裂,放出DNA等核物質(zhì) |
B、攪拌時,要用玻璃棒沿一個方向攪動 |
C、在析出DNA黏稠物時,要緩緩加蒸餾水,直至溶液中黏稠物不再增多 |
D、在用酒精沉淀DNA時,要使用冷酒精,甚至再將混合液放人冰箱中冷卻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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