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某研究性學習小組運用下圖裝置探究馬鈴薯塊莖細胞呼吸的類型。

實驗開始時，關閉閥門，觀察兩個裝置中著色液位置的變化，實驗結果如下表：

時間（h）

0

0．5

1

1．5

2

2．5

3

3．5

4

裝置1中著色液移動距離（mm）

0

-10

-20

-25

-30

-33

-35

-35

-35

裝置2中著色液移動距離（mm）

0

0

0

0

0

0

0

0

0

注：負表示向左移動；正表示向右移動

請回答下列問題：

（1）實驗裝置1中NaOH溶液的作用是 。

（2）裝置1中著色液移動的距離表示 。

（3）裝置2中液滴不移動的原因是： 。請寫出馬鈴薯塊莖無氧呼吸的反應式 。

（4）無氧呼吸開始的時間應該在 h之前，有氧呼吸結束的時間應該在 h之后。

（5）若裝置2中著色液向右移動，可能的原因是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網．圖乙虛線方框內表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中共有5條食物鏈，與圖乙中D的營養(yǎng)級完全相同的生物是狼．
（2）北極地區(qū)的動物在不同季節(jié)一般都有換羽（毛）的習性，這是它們受到物理（填“物理”，“化學”或“行為”）信息的影響而產生的適應性生理特征．
（3）圖乙中A、C分別代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產者和分解者．
（4）假如北極狐食物的$\frac{1}{2}$來自于雷鳥，$\frac{1}{8}$來自于植物，且該生態(tài)系統(tǒng)中能量從生產者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為40kJ，那么其中直接來自雷鳥和植物的能量分別為100kJ和50kJ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．2015年3月，柴靜的紀錄片《穹頂之下》引發(fā)了全國人民對霧霾的關注和討論．生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經濟再次推上輿論的焦點．建設社會主義新農村的關鍵是構建和諧社會，發(fā)展生態(tài)農業(yè)，走可持續(xù)發(fā)展之路．如圖為某地一生態(tài)工程建設模式圖，請據(jù)圖回答有關問題：
（1）生態(tài)經濟：使一個系統(tǒng)產出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或另一個系統(tǒng)的生產原料，從而實現(xiàn)廢棄物的資源化．“無廢棄物農業(yè)”體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質循環(huán)再生原理．
（2）該生態(tài)工程模式的最大優(yōu)點是實現(xiàn)能量和物質的分層次多級利用（或提高物質和能量的利用率），減少環(huán)境污染．該生態(tài)工程種植不同的農作物、果樹、苗木，飼養(yǎng)牛、豬、雞等多種畜禽，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性（或整體性）原理．
（3）該生態(tài)工程中，處于第二營養(yǎng)級的生物除雞、奶牛、魚外還有豬、人（寫全才能給分），該生態(tài)工程建設中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其環(huán)境容納量（K值）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．1971年科學家已經從豬的下丘腦中分離出促性腺激素釋放激素（Gn-RH），但對GnRH的相關研究近十幾年才逐漸成為熱點并得到廣泛應用．相關激素和腺體之間的關系如圖所示．請回答：
下丘腦$\stackrel{（GnRH）}{→}$垂體$\stackrel{促性腺激素}{→}$性腺$\stackrel{性激素}{→}$靶細胞
（1）圖示過程是一種分級調節(jié)機制
（2）GnRH是由下丘腦分泌的一種短肽，特異性受體位于垂體細胞的細胞膜上．性激素的成分是固醇類，特異性受體位于靶細胞的細胞質中．
（3）為提高豬肉品質，傳統(tǒng)方法是切除幼齡公豬睪丸（閹割）．豬被閹割時，劇烈的痛覺是在大腦皮層形成，同時下丘腦中的體溫調節(jié)中樞興奮，毛細血管舒張，調節(jié)皮膚出現(xiàn)汗液分泌等現(xiàn)象．
（4）若將GnRH與適合的蛋白質組合后，作為抗原注射到幼齡公豬體內，該豬能產生GnRH抗體，導致睪丸發(fā)育受到抑制，也能達到提高豬肉品質的目的，豬的這一免疫現(xiàn)象是一種自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【江蘇卷】 題型：

請據(jù)圖回答有關生物工程問題：

（1）如果人干擾素基因核苷酸序列是已知的，我們可以用________方法合成人干擾素基因。

（2）③過程用到的生物技術是_____________技術，囊胚的內細胞團細胞又稱為_______。

（3）④過程得到的轉基因雙胞胎牛性別相同的概率為________。

（4）⑦過程中，如果用纖維素酶和果膠酶混合處理，除去細胞壁，可獲得________。

（5）⑧表示________，當棉花愈傷組織在只含有細胞分裂素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)時，出現(xiàn)具有分生能力的綠色芽點，如要促進幼苗形成，通常需在培養(yǎng)基中添加________。

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科目：高中生物 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【江蘇卷】 題型：

人的膚色深淺不一，受多基因決定。有學者假設其受n對基因控制，對父母均為每對基因雜合的家庭子女情況進行模擬分析，要得出如圖所示結果，應具備的理論前提是（ ）

A．不同基因型的配子和個體存活力完全相同

B．雌配子和雄配子隨機結合產生后代

C．n為4且每對基因分別位于不同的同源染色體上

D．每個顯性基因對膚色影響相同

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科目：高中生物 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【江蘇卷】 題型：

鐵皮石斛是我國名貴中藥，生物堿是其有效成分之一，應用組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)鐵皮石斛擬原球莖（簡稱PLBs，類似愈傷組織）生產生物堿的實驗流程如下：

在固體培養(yǎng)基上，PLBs的重量、生物堿含量隨增殖培養(yǎng)時間的變化如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A．誘導外植體形成PLBs的過程稱為脫分化，該過程體現(xiàn)了細胞的全能性

B．與黑暗條件下相比，PLBs在光照條件下生長的優(yōu)勢體現(xiàn)在起始生長快，重量大，快速生長持續(xù)時間長

C．適宜的培養(yǎng)時間應該是PLBs重量和生物堿含量乘積的最大值所對應的天數(shù)

D．對PLBS大規(guī)模的培養(yǎng)應該用液體培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經濟技術開發(fā)區(qū)中學高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解，請根據(jù)圖回答下面的問題

（1）反應①②③④⑤中，可在人體細胞中進行的是________,不是在細胞質的基質中完成的是______。

（2）糧食貯藏過程中，有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為_____________________。

（3）用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵生產葡萄酒,為什么酒精含量不超過12%--16% ____________

（4）下圖表示大氣中氧的濃度對酵母菌細胞產生CO 2 的影響。A點表示植物組織釋放的CO 2 較多，這些CO 2 主要是________的產物；由B到C點CO 2 的釋放量又不斷增加，其主要原因________________。

（5）為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內的氧氣應調節(jié)到圖中的哪一點所對應的濃度？_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．興奮在兩個神經元之間傳遞時，以下生理活動不會發(fā)生的是（　�。�
A．生物膜的融合和轉化B．離子通道的開放和關閉
C．電信號和化學信號的轉變D．信息分子與突觸前膜上受體結合

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