某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則該DNA分子(  )
A、含有4個(gè)游離的磷酸基
B、連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個(gè)
C、四種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7
D、堿基排列方式共有4200
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),DNA分子的多樣性和特異性,DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:已知一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,即A1:T1:G1:C1=1:2:3:4,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則可知A2:T2:G2:C2=2:1:4:3.雙鏈DNA分子中含有200個(gè)堿基,則A1=T2=10,T1=A2=20,G1=C2=30,C1=G2=40,即該DNA分子中A=T=30個(gè),C=G=70個(gè).據(jù)此答題.
解答: 解:A、該DNA分子含有2個(gè)游離的磷酸基,A錯(cuò)誤;
B、由以上分析可知,該DNA分子含有腺嘌呤30個(gè),連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸(22-1)×30=90個(gè),B錯(cuò)誤;
C、由以上分析可知,該DNA分子中A=T=30個(gè),C=G=70個(gè),則四種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7,C正確;
D、該雙鏈DNA分子含有100對堿基,比例已經(jīng)確定,其堿基排列方式小于4100,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),掌握堿基互補(bǔ)配對原則,能根據(jù)題干信息計(jì)算出該DNA分子中四種堿基的數(shù)目,再結(jié)合其延伸規(guī)律答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

盂德爾兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,用純合的黃色圓粒和綠色皺粒做親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全部為黃色圓粒.F1自交獲得F2,在F2中讓黃色圓粒的植櫬授以綠色圓粒植株的花粉,統(tǒng)計(jì)黃色圓粒植株后代的性狀分離比,理論值為( 。
A、15:8:3:1
B、25:5:5:1
C、4:2:2:l
D、16:8:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

豚鼠體細(xì)胞中有同源染色體的對數(shù)(  )
A、128B、64C、32D、16

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)說法正確的是( 。
A、某農(nóng)民種的小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊,影響了傳粉,該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長素類似物,他認(rèn)為這樣能避免小麥減產(chǎn)
B、切除動物的垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少
C、要想驗(yàn)證促性腺激素對鳥類繁殖活動的影響,需要用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)動物
D、激素間的協(xié)同作用對于維持動物正常的新陳代謝和,生長發(fā)育等都有著非常重要的意義,而激素間的拮抗作用對機(jī)體是不利的,機(jī)體能通過反饋調(diào)節(jié)來緩解這種作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、ATP中含有C、H、O、N、P元素
B、活細(xì)胞中ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生
C、ATP中生物體生命活動的直接能源物質(zhì)
D、動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究人的活化輔助T細(xì)胞對B細(xì)胞產(chǎn)生抗體的影響,研究人員將來自于同一個(gè)體的B細(xì)胞等分為三組,每組培養(yǎng)液中加入的細(xì)胞種類如下表所示(“+”表示加入該細(xì)胞,“-”表示未加入該細(xì)胞).
 A組B組C組
B細(xì)胞+++
未活化輔助T細(xì)胞+--
活化輔助T細(xì)胞-+-
將三組細(xì)胞在相同條件下培養(yǎng)只有B組有抗體產(chǎn)生,下列敘述正確的是( 。
A、抗體的分泌與B組中B細(xì)胞的高爾基體有關(guān)
B、此過程中活化輔助T細(xì)胞能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)
C、該過程活化輔助T細(xì)胞的主要作用是攻擊靶細(xì)胞
D、直接用抗原加入到C組中也能產(chǎn)生等量的抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

與斐林試劑作用呈磚紅色,與蘇丹Ш試劑作用呈橘黃色,與雙縮脲試劑作用呈紫色,以下最適合選用的實(shí)驗(yàn)材料分別為( 。
①西瓜汁  ②菜籽  ③豆?jié){  ④草霉果實(shí)  ⑤花生仁  ⑥雞蛋清  ⑦甘蔗汁.
A、.①⑦、②③、⑤⑥
B、①④、②⑤、③⑥
C、.①④、②⑦、⑤⑥
D、④⑦、③⑤、②⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞增殖及個(gè)體生長知識的敘述中,正確的是(  )
A、細(xì)胞體積越小,其物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低
B、細(xì)胞的相對表面積限制了細(xì)胞的生長
C、生物體的生長僅靠細(xì)胞增殖就可實(shí)現(xiàn)
D、細(xì)胞的生長受細(xì)胞核的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物細(xì)胞,請據(jù)圖回答:
(1)如果②是抗體,則該細(xì)胞是
 
細(xì)胞.它是由
 
分化而來的.分化的原因有
 
 

(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是
 
.抗體從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是
 

(3)若我們接種了原來流行的流感病毒的疫苗,是否可以預(yù)防現(xiàn)今的流行感冒?
 
,為什么?
 

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