盂德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,用純合的黃色圓粒和綠色皺粒做親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全部為黃色圓粒.F1自交獲得F2,在F2中讓黃色圓粒的植櫬授以綠色圓粒植株的花粉,統(tǒng)計(jì)黃色圓粒植株后代的性狀分離比,理論值為( 。
A、15:8:3:1
B、25:5:5:1
C、4:2:2:l
D、16:8:2:1
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:本題考查基因的自由組合定律的應(yīng)用.假設(shè)Y、y控制黃和綠,R、r控制住圓和皺,可以拆分成兩對(duì)基因分別考慮,不同對(duì)的基因之間再用乘法.
解答: 解:假設(shè)Y、y控制黃和綠,R、r控制住圓和皺,用純合的黃色圓粒和綠色皺粒做親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全部為黃色圓粒,可以寫(xiě)成:YYRR×yyrr→F1YyRr,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2的黃(
1
3
YY+
2
3
Yy)圓(
1
3
RR+
2
3
Rr)與F2的綠yy圓(
1
3
RR+
2
3
Rr)雜交,其后代的表現(xiàn)型及概率,我們可以先分析每一對(duì)基因,不同對(duì)的基因之間再用乘法,其子代綠豌豆的概率
2
3
×
1
2
=
1
3
,其子代黃豌豆的概率1-
1
3
=
2
3
,其子代,皺豌豆的概率
2
3
×
2
3
×
1
4
=
1
9
,其子代,圓豌豆的概率1-
1
9
=
8
9
,所以其子代黃圓豌豆的概率:
2
3
×
8
9
=
16
27
,其子代,綠圓豌豆的概率:
1
3
×
8
9
=
8
27
,其子代黃皺豌豆的概率:
2
3
×
1
9
=
2
27
,其子代綠皺豌豆的概率:
1
3
×
1
9
=
1
27
,所以,其后代的性狀分離比為
16
27
8
27
2
27
1
27
=16:8:2:1,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合定律的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是:先分析每一對(duì)基因,不同對(duì)的基因之間再用乘法,用分離定律解自由組合定律的習(xí)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是( 。
A、蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪
B、健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體
C、龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂
D、用甲基綠、吡羅紅染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

葡萄糖被徹底氧化分解時(shí)二氧化碳中的氧元素來(lái)源判斷正確的是(  )
A、只來(lái)自葡萄糖
B、只來(lái)自水
C、只來(lái)自氧氣
D、以上判斷都不對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于顯微鏡的使用不正確的是( 。
A、觀察切片時(shí),先低倍鏡后高倍鏡觀察,是因?yàn)榈捅剁R下易找到觀察的目標(biāo)
B、換用高倍鏡后視野將變暗,為提高亮度,可縮小光圈或換平面鏡為凹面鏡采光
C、低倍鏡下的視野中,右上角有一不清晰物像,此時(shí)不需移動(dòng)裝片,直接換高倍鏡并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D、觀察質(zhì)壁分離時(shí)不需用高倍鏡,因?yàn)檠笫[鱗片葉表皮細(xì)胞較大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于條件反射的是( 。
A、人看到話梅分泌唾液
B、手碰到火,立即縮回
C、嬰兒一出生就吮吸乳汁
D、人遇強(qiáng)光而閉眼

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予英國(guó)科學(xué)家約翰?格登和日本醫(yī)學(xué)教授山中伸彌,以表彰他們?cè)凇凹?xì)胞核重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出的革命性貢獻(xiàn).如圖為該技術(shù)的操作流程模式圖.

據(jù)圖推斷,以下說(shuō)法正確的是( 。
A、干細(xì)胞的葉綠體、線粒體、細(xì)胞核均具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B、干細(xì)胞分化形成的表皮細(xì)胞中染色體數(shù)目并沒(méi)有發(fā)生變化
C、干細(xì)胞分化形成各種類(lèi)型的細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
D、干細(xì)胞可用于治療因胰島B細(xì)胞受損而引起的糖尿病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如表是種群A、C的規(guī)模、等位基因1(T/t)和2(W/w)頻率的數(shù)據(jù),表中為各自隱性基因的頻率.錯(cuò)誤的是( 。
年份種群A種群C
規(guī)模t(%)W(%)規(guī)模t(%)W(%)
19004600051100051
1920450005.5185071
1940480007185090.8
19604400081800120.6
19804200061600100.8
20004000051550111
A、種群C中等位基因1的雜合子逐漸增多
B、種群A和種群C不能再進(jìn)行基因交流
C、種群C的基因庫(kù)比種群A的小
D、種群C的種群規(guī)模與T/t的頻率變化關(guān)系密切

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是(  )
A、細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程需要生物膜系統(tǒng)的參與
B、效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體的過(guò)程是以小泡形式進(jìn)行的
C、利用人工膜技術(shù)制成的微球體可將抗體、酶、核酸等大分子或小分子藥物定向運(yùn)輸?shù)交颊卟∽儾课坏募?xì)胞
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的分泌蛋白運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外經(jīng)過(guò)的生物膜層數(shù)是3層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則該DNA分子( 。
A、含有4個(gè)游離的磷酸基
B、連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個(gè)
C、四種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7
D、堿基排列方式共有4200

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