(2015秋•遂寧期末)下列結(jié)構(gòu)中的遺傳物質(zhì),能形成染色體的是( )

A.葉綠體中的DNA B.細(xì)胞核中的DNA

C.細(xì)菌中的DNA D.病毒中的DNA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在孟德爾的兩對相對性狀遺傳學(xué)實驗中,具有1:1:1:1比例的有( 。
a.子一代產(chǎn)生的不同類型配子的比例
b.子二代的性狀分離比
c.子一代測交后代的性狀分離比
d.子一代產(chǎn)生的雌雄配子的比例
e.子二代中穩(wěn)定遺傳的個體的比例
f.子一代測交后代的基因型之比.
A.a d e fB.a c e fC.c e fD.b c e f

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•天水校級期末)把鼠的肝組織磨碎后高速離心,細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層.向c層中加入葡萄糖,沒有CO2和ATP產(chǎn)生,但加入丙酮酸后,立即就有CO2和ATP產(chǎn)生,則c層必定含有( )

①線粒體 ②核糖體

③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ④ADP、Pi.

A.①和③ B.②和④ C.①和④ D.②和③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•天水校級期末)下列關(guān)于葉綠體的敘述,正確的是( )

A.進(jìn)入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原

B.破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生

C.用乙醇提取的葉綠體色素仍能夠吸收和轉(zhuǎn)化光能

D.類囊體上產(chǎn)生的ATP不能直接用于暗反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•坡頭區(qū)校級模擬)某同學(xué)為了觀察滲透現(xiàn)象,設(shè)計了如下實驗:用豬的膀胱膜將一漏斗口封住,再在漏斗里裝上清水,然后把漏斗浸入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液(Na+和Cl﹣可自由透過半透膜)的燒杯中,并使漏斗管內(nèi)的液面與燒杯中的液面一樣高,但他始終沒有觀察到滲透現(xiàn)象.那么,他應(yīng)該怎樣改進(jìn)實驗才能達(dá)到實驗?zāi)康模?)

A.把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液換成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的NaCl溶液

B.把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液改裝在漏斗里,清水裝在燒杯中

C.把豬的膀胱膜換成其他半透膜

D.把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液換成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某人能看懂文字并聽懂別人的講話,但自己就是不會說話,則他的大腦受傷的區(qū)域可能是( 。
A.大腦皮層言語區(qū)的W區(qū)B.大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)
C.大腦皮層言語區(qū)的 H區(qū)D.大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.下列有關(guān)生物變異和育種的說法,正確的是( 。
A.雜交育種培育的新品種必須是純合子
B.單倍體育種是為了獲取單倍體新品種
C.多倍體育種得到的新品種結(jié)實率往往降低
D.誘變育種的缺點(diǎn)是需要大量處理供試材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯步驟,該步驟發(fā)生在細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)部位.
(2)圖中1表示mRNA,2表示核糖體.3表示tRNA.
(3)如果合成的4共有150個肽鍵,則控制合成該肽鏈的基因至少應(yīng)有906個堿基,合成該肽鏈共需個151氨基酸.
(4)該過程不可能發(fā)生在C.
A.乳腺細(xì)胞        B.肝細(xì)胞          C.成熟的紅細(xì)胞       D.神經(jīng)細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.人體內(nèi)環(huán)境的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”.請結(jié)合下圖回答

(1)圖中①表示免疫系統(tǒng);“甲”表示增殖分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞(及抗體)和記憶細(xì)胞.體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓降低,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫.
(2)當(dāng)人緊張時,體內(nèi)腎上腺素分泌增加.直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì),腎上腺在此反射弧中屬于效應(yīng)器.興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜產(chǎn)生作用于突觸后膜.
(3)寒冷時,人體某內(nèi)分泌腺能分泌與腎上腺素具有協(xié)同作用的甲狀腺激素激素,通過體液(血液)運(yùn)輸,作用于體內(nèi)所有細(xì)胞,促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝.人體體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦.
(4)由上圖可知,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案