1．下列生命活動(dòng)中，與蛋白質(zhì)功能無(wú)直接關(guān)系的是（　�。�
A．引起肌肉收縮，紅細(xì)胞運(yùn)輸O2B．降低血糖濃度
C．維持植物細(xì)胞的形態(tài)D．體現(xiàn)生物性狀，調(diào)節(jié)新陳代謝

分析 蛋白質(zhì)的功能：有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)成分，如結(jié)構(gòu)蛋白；有些蛋白質(zhì)具有催化作用，如胃蛋白酶；有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能，如血紅蛋白；有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素；有些蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體．

解答 解：A、肌肉主要是由蛋白質(zhì)構(gòu)成，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)成分，紅細(xì)胞運(yùn)輸O2是由血紅蛋白運(yùn)輸?shù)�，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運(yùn)輸作用，A正確；
B、胰島素能降低血糖濃度，胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，B正確；
C、維持植物細(xì)胞的形態(tài)是靠植物細(xì)胞壁，植物細(xì)胞壁不含蛋白質(zhì)，所以與蛋白質(zhì)無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、蛋白質(zhì)是生物性狀的體現(xiàn)者，能調(diào)節(jié)新陳代謝，如胰島素等，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)豬產(chǎn)生配子時(shí)的細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程進(jìn)行了研究，并繪制了相關(guān)圖示．

下列有關(guān)理解，不合理的是（　�。�
A．從圖1過(guò)程可以看出，通過(guò)減數(shù)分裂，染色體數(shù)目減半是由于同源染色體分離
B．圖2顯示的是一對(duì)同源染色體不正常分裂的情況，產(chǎn)生異常配子的原因是減l后期同源染色體未分離
C．若圖3表示卵原細(xì)胞，則圖4代表初級(jí)卵母細(xì)胞
D．若圖4分裂完成形成了基因型為AB的卵細(xì)胞，則對(duì)應(yīng)的第二極體的基因型為AB、ab、ab

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人體骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2被釋放到空氣中，至少要穿過(guò)的生物膜層數(shù)是（　　）
A．5層B．10層C．9層D．12層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于大腸桿菌的敘述，正確的是（　�。�
A．大腸桿菌無(wú)線粒體，有核糖體
B．經(jīng)誘變育種可獲得人胰島素高產(chǎn)菌株
C．細(xì)胞中只含有A、T、C、G四種堿基
D．大腸桿菌遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄，在細(xì)胞質(zhì)中翻譯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．模擬探究細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，瓊脂塊的表面積和體積之比隨著瓊脂塊的增大而增大，NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而增大
B．濾紙條上色素帶的顏色從上到下依次是橙黃色、黃色、黃綠色、藍(lán)綠色
C．用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶研究轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程
D．甲基綠和吡羅紅與斐林試劑使用方法類似，均為混合后使用且應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列癥狀分別可能是由于缺乏那種元素造成的（　　）
①貧血癥  ②甲狀腺腫大 ③動(dòng)物出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象  ④影響植物光合作用．
A．Ca、K、Fe、MgB．S  K   Mg  FeC．Fe I  Ca   SD．Fe  I   Ca   Mg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．下面甲圖表示在光照、溫度等其他條件適宜的情況下，環(huán)境中CO2濃度對(duì)A、B兩種植物的光合速率的不同影響．請(qǐng)回答：

（1）若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中，一段時(shí)間內(nèi)，生長(zhǎng)首先受影響（餓死）的植物是B，原因是在低濃度CO2條件下，B植物利用CO2進(jìn)行光合作用能力弱．
若A、B為兩株同種植物，選種時(shí)應(yīng)選B　株作為種苗進(jìn)行育種繁殖．
（2）當(dāng)植物凈固定CO2量為0時(shí)，表明植物光合作用固定的CO2量等于呼吸作用釋放CO2量．
（3）在春末晴朗白天，某大棚蔬菜在不同時(shí)刻、不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度，如乙圖．
①在曲線a中，與11時(shí)相比，13時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物產(chǎn)生量的變化分別為減少、增加．
②曲線c高于曲線b，原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的ATP、[H]．曲線a在13時(shí)時(shí)光合速率反而降低的原因是：氣孔關(guān)閉，二氧化碳濃度降低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．某種植物的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A（a）和B（b）控制．A基因控制紅色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同）B基因?yàn)樾揎椈�，淡化花色的深度（BB使色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化）．現(xiàn)用兩組純和親本進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

（1）這兩組雜交實(shí)驗(yàn)中，白花親本的基因型分別是AABB、aaBB
（2）第二組的F2的紅花的基因型AAbb或Aabb、粉紅花的基因型白花的基因型AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb
（3）第二組的F2的白花個(gè)體中純合子占$\frac{3}{7}$．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示部分化合物的元素組成，其中數(shù)字表示元素。相關(guān)敘述中，不正確的是( )

A．圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I

B．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

C．人體缺③會(huì)影響正常的有氧呼吸功能

D．甲狀腺激素、血紅蛋白以胞吐的方式從細(xì)胞中分泌到內(nèi)環(huán)境中

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