分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系,其中AB段表示G1期;BC段表示S期,形成的原因是DNA的復(fù)制;CD段包括有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;DE段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂;EF段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
圖2中甲為有絲分裂后期,乙為細(xì)胞分裂間期,丙為減數(shù)第一次分裂后期,丁為減數(shù)第二次分裂中期.
解答 解:(1)由圖1縱坐標(biāo)表示染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例,BC是DNA復(fù)制,一個(gè)染色體上有姐妹染色單體,所以染色體:DNA=1:2;DE是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離形成染色體,染色體:DNA=1:1.
(2)由于圖1中的CD段,染色體:DNA=1:2,所以圖2中丙、丁對(duì)應(yīng)圖1中的CD段.
(3)圖2中丁是減數(shù)第二次分裂,不具有同源染色體,所以具有同源染色體的是甲、乙、丙;甲中著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,所以有4個(gè)染色體組.
(4)圖2中丁細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,沒有同源染色體,名稱為次級(jí)精母細(xì)胞.如果丁細(xì)胞中的M為X染色體,則N是常染色體,若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了基因突變或交叉互換
故答案為:
(1)間期染色質(zhì)復(fù)制,DNA數(shù)加倍 著絲點(diǎn)分裂.
(2)丙和丁
(3)甲、乙和丙 4.
(4)次級(jí)精母細(xì)胞 常染色體 基因突變或交叉互換
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各曲線段的含義及各細(xì)胞的分裂方式和所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確作答.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•武漢期末)如圖為某植物的體細(xì)胞中染色體數(shù)示意圖,將其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株的基因型最可能是( )
A.AaBb B.AB C.a(chǎn)b D.AAaaBBbb
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•上海)正常情況下,在人的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵的過程中,一個(gè)細(xì)胞中含有的X染色體條數(shù)最多為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 語言功能是人腦特有的高級(jí)功能 | |
B. | 腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控 | |
C. | 大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字 | |
D. | 腦干內(nèi)存在許多維持生命的重要中樞,如呼吸中樞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的小腸小皮 | B. | 家兔胚胎 | C. | 綿羊肝臟 | D. | 牛卵巢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交組合 | 親本表現(xiàn)型 | 后代表現(xiàn)型和數(shù)量 | |
腋生 | 頂生 | ||
甲 | 頂生×腋生 | 804 | 0 |
乙 | 腋生×腋生 | 791 | 270 |
丙 | 頂生×腋生 | 395 | 385 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 僅僅利用了基因工程技術(shù) | |
B. | 不需要乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子 | |
C. | 利用基因槍法將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)胧芫阎?/td> | |
D. | 需要進(jìn)入泌乳期才能成為“批量生產(chǎn)藥物的工廠” |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 三倍體西瓜是由種子發(fā)育而成的,但不能產(chǎn)生種子 | |
B. | 三倍體無子西瓜的培育一般需要兩年時(shí)間 | |
C. | 二倍體西瓜和四倍體西瓜沒有生殖隔離,屬于同種生物 | |
D. | 二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜,屬于可遺傳變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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