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16.如圖,用動物受精卵做下列三個實驗.以下實驗不能說明的是( 。
A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng),不久就退化消失,說明缺少細胞質的細胞核不能生存
B.去掉核的細胞單獨培養(yǎng),不久也消失,說明缺少細胞核的細胞也不能存活太久
C.給去核的細胞重新移入細胞核,細胞不僅能正常生活而且能進行有絲分裂,說明細胞只有保持完整性才能進行正常的生命活動
D.實驗說明,細胞核是遺傳的控制中心

分析 細胞核是遺傳的信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,細胞中為細胞核提供ATP和酶、核苷酸、等細胞核需要的各種營養(yǎng)物質,因此細胞核和細胞質是相互依存的關系.

解答 解:A、將受精卵的細胞核提取單獨培養(yǎng),不久就退化消失,說明離開細胞質,細胞核不能存活,A正確;
B、將去核的細胞單獨培養(yǎng),不久也消失,說明細胞質離開細胞核也不能生存太久,B正確;
C、給去核的細胞重新移入細胞核形成重組細胞,重組細胞能正常生活且能進行分裂繁殖,這說明胞只有保持完整性才能進行正常的生命活動,C正確;
D、該實驗只能說明細胞核和細胞質的關系,只能說明細胞核是生命活動的控制中心,不能說明細胞核是系統(tǒng)的控制中心,D錯誤.
故選:D.

點評 本題的知識點是細胞核和細胞質的關系,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對細胞核和細胞質關系的理解是解題的關鍵,分析實驗結果獲取結論是本題考查的重點.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

6.某生物興趣小組設計了如圖實驗裝置來探究酵母菌的呼吸類型,A、B兩瓶中都放入等量的酵母菌及15%的葡萄糖培養(yǎng)液.請回答以下問題:

(1)如果實驗現象是:A裝置中液滴左移,B裝置中液滴不移,說明酵母菌只進行有氧呼吸.
(2)如果實驗現象是:A裝置中液滴不移,B裝置中液滴右移,說明酵母菌只進行無氧呼吸.
(3)如果實驗現象是:A裝置中液滴左移,B裝置中液滴右移,說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關說法中,正確的是( 。
A.染色體是真核細胞中DNA的主要載體
B.真核生物的遺傳均是DNA,原核生物的遺傳物質是DNA或RNA
C.廣闊的膜面積為所有酶提供了附著位點
D.細胞中的核酸徹底水解可生成1種磷酸,2種五碳糖和8種含氮堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.科學家培育出一種類似于細菌的“人造細胞”.這種“細胞”并不是真正的生命體,不能分裂和分化,但能連續(xù)數日生成蛋白質.下列關于蛋白質的敘述中,正確的是( 。
A.每種蛋白質都由 20 種氨基酸組成
B.每種蛋白質都含有 C、H、O、N、S、Fe 等元素
C.加入食鹽會使蛋白質結構改變
D.蛋白質是肽鏈以一定方式形成的具有復雜空間結構的高分子化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.有關細胞膜的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞膜的主要成分是脂質、蛋白質,此外還有少量糖類
B.細胞間的信息交流必須依賴細胞膜上的受體蛋白
C.高等植物細胞之間可通過胞間連絲直接進行信息交流
D.細胞在癌變過程中,細胞膜的成分發(fā)生改變,如產生甲胎蛋白、癌胚抗原等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.光合作用中,光能轉變成活躍化學能發(fā)生在( 。
A.水的光解B.ATP的水解C.CO2的固定D.三碳化合物還原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.老鼠的皮毛黃色(A)對灰色(a)顯性,是由常染色體上的一對等位基因控制的.有一位遺傳學家在實驗中發(fā)現含顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細胞不能結合.如果黃鼠與黃鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黃鼠的比例是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{4}{9}$C.$\frac{5}{9}$D.1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象(A為口腔上皮細胞,B為藍藻細胞,C為小麥葉肉細胞,D中細胞取自豬的血液,E為細菌細胞),請據圖回答:

(1)圖中屬于原核細胞的是B、E(填標號),其與真核生物的主要區(qū)別是沒有以核膜為界限的細胞核.
(2)上述五種細胞在細胞質中都有的結構是核糖體,這體現了不同類細胞之間的統(tǒng)一性.
(3)藍藻和小麥葉肉細胞都能進行光合作用,他們屬于自養(yǎng)生物.
(4)生活在湖水中的藍藻,當水質富營養(yǎng)化時會形成水華現象.

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科目:高中生物 來源:2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關突觸的敘述,正確的是( )

A.神經元之間通過突觸聯(lián)系

B.-個神經元只有一個突觸

C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構成

D.興奮在突觸處由突觸后膜傳向突觸前膜

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