6.在研究DNA復制機制的過程中,為驗證DNA分子的半保留復制方式,研究者用蠶豆根尖進行實驗,主要步驟如下:
步驟①:將蠶豆根尖置于含放射性3H標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)大約一個細胞周期的時間.
步驟②:取出根尖,洗凈后轉(zhuǎn)移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中,繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個細胞周期的時間.
分別在第一個、第二個和第三個細胞周期取樣,通過放射自顯影技術檢測有絲分裂中期細胞染色體上的放射性分布.
(1)本實驗最主要的研究方法稱為同位素示蹤法.實驗所用的細胞材料最可能取自蠶豆根尖的分生區(qū),步驟①目的是標記細胞中的DNA分子.
(2)若第一個細胞周期的檢測結(jié)果是每個染色體的姐妹染色單體都具有放射性,如下圖A所示.第二個細胞周期的放射性檢測結(jié)果符合下圖中的B(選填字母),且第三個細胞周期的放射性檢測結(jié)果符合下圖中的B和C(選填字母),說明DNA分子的復制方式為半保留復制.

分析 分析題圖:A染色體的兩條姐妹染色單體均含有放射性;B染色體的兩條姐妹染色單體中只有一條含有放射性;C染色體的兩條姐妹染色單體均不含放射性.

解答 解:(1)根據(jù)題意可知,本實驗最主要的研究方法稱為同位素示蹤法.只有能進行連續(xù)有絲分裂的細胞才具有細胞周期,因此該實驗所用的細胞材料最可能取自蠶豆根尖的分生區(qū);分裂的細胞胸腺嘧啶是合成DNA的原料,因此步驟①目的是標記細胞中DNA分子.
(2)若DNA分子的復制方式為半保留復制,則第二個細胞周期的放射性檢測結(jié)果是每條染色體含有兩條染色單體,其中一條單體含有放射性,另一條單體不含放射性,即符合圖乙中的B;第三個細胞周期的放射性檢測結(jié)果是有一半染色體不含放射性,另一半染色體的姐妹染色單體中,有一條單體含有放射性,另一條單體不含放射性,即符合圖中的B和C.
故答案為:
(1)同位素示蹤法    分生    DNA
(2)B    B和C

點評 本題結(jié)合圖表,考查DNA分子的復制,要求考生識記DNA分子復制的方式,明確DNA分子復制方式為半保留復制;能根據(jù)實驗結(jié)果推斷實驗現(xiàn)象,或根據(jù)實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關酶的實驗設計正確的是

A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性

B.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響

C.利用過氧化氫、鮮肝勻漿和FeCl3研究酶的高效性

D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.治療性克隆一般是先從需要救治的病人身上提取一細胞,然后將該細胞的遺傳物質(zhì)置入一個去除了細胞核的卵細胞之中,該卵細胞開始自行分裂,直至形成一個早期胚胎,從這早期胚胎中即可提取胚胎干細胞.胚胎干細胞經(jīng)過相應的技術處理,便可發(fā)展成遺傳特征與病人完全吻合的細胞、組織或器官,如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程,請回答:
(1)相同的胚胎干細胞,“克隆”的結(jié)果各種各樣,如有的是神經(jīng)細胞,有的是血細胞,有的是肌肉細胞,究其本質(zhì)原因是基因選擇性表達的結(jié)果.
(2)③構建的重組細胞發(fā)育的過程中,細胞開始分化發(fā)生在囊胚期.從細胞水平上看,卵裂的分裂方式是有絲分裂.
(3)在體外培養(yǎng)條件下,⑤胚胎干細胞具有增殖能力并保持未分化狀態(tài).
(4)治療性克隆所用的技術名稱是核移植技術.要想獲得基因型完全相同的胚胎,可采用胚胎分割技術.
(5)治療性克隆解決了臨床上供體器官不足和器官移植后發(fā)生免疫排斥反應的問題.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.下列敘述不正確的是( 。
A.圖①和圖②過程發(fā)生的場所相同
B.圖①所示過程,兩條鏈都必須作為模板
C.圖②雜交區(qū)域中的堿基互補配對方式有兩種
D.圖③所示過程中,核糖體相對mRNA移動的方向是從左往右

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.中心法則揭示了生物的遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞的過程.下列敘述不正確的是(  )
A.a、b、c分別表示復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
B.某些病毒增殖時可發(fā)生d過程
C.c過程需要tRNA和核糖體參與
D.在所有真核細胞中,a和b兩個過程均可發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.治療性克隆是指把患者體細胞的細胞核移植到去核卵母細胞中,構建形成重組胚胎,體外培養(yǎng)到一定時期分離出ES細胞,獲得的ES細胞定向分化為所需的特定類型細胞(如神經(jīng)細胞、肌肉細胞和血細胞),用于治療.請回答下列問題:
(1)ES細胞是胚胎干細胞的簡稱,在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小、細胞核大、核仁明顯:在功能上,具有發(fā)育的全能性.將重組胚胎在體外培養(yǎng)到囊胚時期,從該時期的內(nèi)細胞團
中進行分離,從而獲得ES細胞.
(2)在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子可誘導ES細胞定向分化成所需的各種特定類型細胞或器官,該過程研究的意義在于解決臨床上供體器官不足或器官移植后免疫排斥等問題.
(3)科學家將患者的體細胞核植入去核的卵母細胞中,而不是直接用體細胞進行細胞培養(yǎng)的原因是體細胞核在體細胞中不能表現(xiàn)全能性,而卵母細胞的細胞質(zhì)可以給它提供表達全能性的環(huán)境(或“卵母細胞的細胞質(zhì)中含有誘導體細胞核表達出全能性的物質(zhì)”等合理答案).
(4)科學家將體外培養(yǎng)的ES細胞進行誘導使其定向分化為胰島B細胞,并進行了胰島素釋放實驗:控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測細胞分泌的胰島素的量,如圖為實驗結(jié)果,據(jù)此分析確認ES細胞誘導成功,得到此結(jié)論的依據(jù)是在糖濃度高時,胰島素分泌多,在糖濃度低時,胰島素分泌量減少(合理即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關植物激素及其相關調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A.使用一定濃度的細胞分裂素噴灑草莓漿果或浸果,可以延長草莓保鮮期
B.使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產(chǎn)量
C.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸
D.幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為植物細胞亞顯微結(jié)構示意圖,請據(jù)圖回答問題(標號與名稱都答對才給分)
(1)[1]高爾基體的重要功能之一是,與[2]細胞壁的形成有關.
(2)如果此圖為洋蔥根尖細胞,則應該沒有[5]葉綠體.西瓜果肉細胞中,糖類主要存在于[7]液泡;
(3)[6]和[10]屬于同一類細胞器,它是核糖體.
(4)能夠增大細胞內(nèi)的膜面積,并能夠作為細胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細胞器是[9]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.水在生命中的意義表現(xiàn)為( 。
A.能與蛋白質(zhì)結(jié)合B.在生物體內(nèi)可以流動
C.生化反應要在水中進行D.是細胞鮮重中含量最多的化合物

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