下列代謝過程和現(xiàn)象中，與堿基互補(bǔ)配對(duì)原則無關(guān)的是（ ）

A．蛋白質(zhì)的合成過程

B．DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

C．遺傳物質(zhì)的復(fù)制，轉(zhuǎn)錄及表達(dá)

D．體細(xì)胞內(nèi)染色體成對(duì)存在

 

D

【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)的合成過程即是遺傳信息的翻譯過程，mRNA的密碼子和tRNA的反密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，A項(xiàng)有關(guān)；DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性的原因之一就是反向平行的兩條脫氧核苷酸鏈之間為堿基對(duì)，堿基與堿基之間按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則形成氫鍵，B項(xiàng)有關(guān)；遺傳物質(zhì)的復(fù)制轉(zhuǎn)錄及表達(dá)，即“中心法則”如圖：其中的5個(gè)過程都存在堿基互補(bǔ)配對(duì)，C項(xiàng)有關(guān)；體細(xì)胞內(nèi)染色體成對(duì)存在，與堿基互補(bǔ)配對(duì)原則無關(guān)，D項(xiàng)無關(guān)。故選D項(xiàng)。

考點(diǎn)：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆山東省文登市高三上學(xué)期第一次考試（11月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其中敘述正確的是

A．“綠葉中色素的提取與分離”，擴(kuò)散速度最慢與最快的依次是葉綠素b和胡蘿卜素

B．用顯微鏡觀察根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，可觀察到有絲分裂的各時(shí)期

C．“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”，染成綠色區(qū)分布在細(xì)胞質(zhì)，紅色區(qū)分布在細(xì)胞核

D．發(fā)芽的種子研磨液加入斐林試劑后立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，是因?yàn)楹羞�原性糖

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省德州市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA復(fù)制時(shí)需首先以DNA模板鏈為指導(dǎo)合成一段RNA片段作為引物，該過程在DNA 引發(fā)酶的催化下完成。從酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物角度分析，下列酶與DNA引發(fā)酶相似的是

A．DNA聚合酶 B．解旋酶

C．DNA連接酶 D．RNA聚合酶

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因敘述中正確的是（ ）

A．基因是DNA的基本組成單位

B．細(xì)胞的基因全部位于細(xì)胞核中

C．在雜種形成配子時(shí)，等位基因互不影響，獨(dú)立存在

D．純合體所有基因都含有相同遺傳信息

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)正常夫婦，雙方都有耳垂（控制耳垂的基因位于常染色體上），結(jié)婚后生了一個(gè)色盲、白化且無耳垂的孩子，若這對(duì)夫婦再生一兒子，為有耳垂、色覺正常但患白化病的概率多大（ ）

A．3/8 B．3/16 C．3/32 D.3/64

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雙子葉植物大麻（2N=20）為雌雄異株，性別決定為XY型，若將其花藥離體培養(yǎng)，再將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成應(yīng)是（ ）

A.18+XY B.18+YY

C.9+X或9+Y D.18+XX或18+YY

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省乳山市高三期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）菜葫蘆果實(shí)苦味（苦味株）與非苦味（正常株）是由兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因（B、b與D、d）控制的。只有當(dāng)顯性基因B與D同時(shí)存在時(shí)才表現(xiàn)為苦味果實(shí)�，F(xiàn)將純種正常株甲和純種正常株乙進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全為苦味株。請(qǐng)分析回答：

（1）F1代的基因型是______________。

（2）F1自交后獲得的F2中苦味株與正常株的比例為______，F(xiàn)2的苦味株中與F1基因型不同的個(gè)體占______，F(xiàn)2的正常株中與甲或乙基因型相同的個(gè)體共占_________。

（3）將一F1植株進(jìn)行測(cè)交，則測(cè)交后代的植株表現(xiàn)型及比例為__________________。

（4）下圖中甲表示菜葫蘆細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)量的變化，乙表示其不同時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答：

①圖甲中②處細(xì)胞處于 期，曲線③→④變化的原因是 。甲圖中在顯微鏡下能看到一個(gè)染色體含有2個(gè)DNA分子的時(shí)期有 （用序號(hào)表示）。

②圖乙中，菜葫蘆植株中符合Ⅱ所示數(shù)量關(guān)系的細(xì)胞名稱是 ，在Ⅲ處繪出甲圖④對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中三者的數(shù)量關(guān)系。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省乳山市高三期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法正確的是

A．DNA中不同的核苷酸的連接方式一定不同

B．溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)一定無分解作用

C．以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物

D．有中心體的生物一定不是草莓

 

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科目：高中生物 來源：2015屆安徽蚌埠皖北高考復(fù)讀學(xué)校高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了HO，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH

B．細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過程

C．與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D．上圖中與③不直接相通，但膜成分最為相似的是高爾基體，用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥⑤④

 

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