A、迅速生長 |
B、進行光合作用 |
C、產(chǎn)生生長素 |
D、儲存有較多的有機物 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑癌基因突變可阻止細胞不正常的增殖 |
B、細胞凋亡過程中基因表達停止 |
C、無絲分裂沒有形成紡錘體,核膜不消失 |
D、只有真核細胞增殖才會有DNA的復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細胞有絲分裂末期,核膜解體核仁消失 |
B、在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可以發(fā)生基因重組 |
C、正常情況下,次級卵母細胞中形態(tài)、大小相同的染色體是同源染色體 |
D、處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞中有4個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果 |
B、長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃高處的樹葉,因此頸和前肢變得都很長 |
C、尺蛾工業(yè)黑化現(xiàn)象是因為受煤煙污染而被熏黑的 |
D、北極熊為了適應冰天雪地的環(huán)境,所以它們都定向地產(chǎn)生了白色的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①③④ |
C、②③ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④③ | B、⑤④④ |
C、①④⑤ | D、①⑤④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同濃度的生長素,其促進作用一定不相同 |
B、根的向重力生長與頂端優(yōu)勢都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性特點 |
C、生長素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
D、生長素是由專門的內(nèi)分泌器官分泌的 |
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