將紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞置于0.3g?mL-1的蔗糖溶液中，光鏡下所觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
①液泡逐漸變小，顏色由淺變深；
②液泡逐漸變小，顏色由深變淺；　
③原生質(zhì)層逐漸與細胞壁分離而形成球形小團；
④細胞膜、液泡膜的結(jié)構(gòu)明顯；
⑤原生質(zhì)層與細胞壁之間是蔗糖溶液．
A、①③B、①③④
C、②③D、①③④⑤
考點：細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離．當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．梳理相關(guān)知識點，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．
解答： 解：由于將紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞置于0.3g?mL-1的蔗糖溶液中，外界溶液的濃度大于細胞液的濃度，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離．因此
①由于細胞失水，所以液泡逐漸變小，顏色由淺變深，正確；
②液泡逐漸變小，顏色由淺變深而不是由深變淺，錯誤；　
③由于細胞失水，液泡體積變小，導(dǎo)致原生質(zhì)層逐漸與細胞壁分離而形成球形小團，正確；
④在光鏡下，細胞膜和液泡膜的結(jié)構(gòu)都看不到，錯誤；
⑤由于細胞壁是全透性的，所以原生質(zhì)層與細胞壁之間是蔗糖溶液，但蔗糖溶液無色，不能在光鏡下觀察到，錯誤．
所以正確的有①③．
故選：A．
點評：本題考查質(zhì)壁分離實驗的相關(guān)知識，意在考查學生理解所學知識的要點和綜合運用所學知識分析問題的能力，具備對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗中，對實驗的處理如表所示．
試管組別 實驗處理
加入3%H2O2（mL） 溫度 加入試劑
試管1 2 常溫 /
試管2 2 90℃ /
試管3 2 常溫 2滴3.5%FeCl3
試管4 2 常溫 2滴20%肝臟研磨液
（1）在表的實驗處理中，研究了哪些自變量？
 
．
（2）若要研究生物催化劑與無機催化劑的差別，可選用的實驗組合是
 
．
（3）若試管1和試管2組成對照實驗，能說明的問題是
 
．
（4）除了上述的對照實驗，請再找出一組對照實驗，并指出該對照實驗說明的問題．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一同學用某植物的幼苗做了如圖所示的四項實驗，下列對實驗的分析不正確的是（　�。�
A、通過實驗②、③可證明植物生長具有向光性
B、實驗③進行一段時間后菜葉發(fā)黃是因為無光照葉綠素不能合成
C、實驗④的生長結(jié)果只能證明根的生長具有向重力性
D、設(shè)置實驗①的目的是作為實驗②③④的對照實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

在扦插植物時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因為芽和幼葉能（　�。�
A、迅速生長
B、進行光合作用
C、產(chǎn)生生長素
D、儲存有較多的有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

對燕麥胚芽鞘進行如圖處理：①胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽；②將尖端下部用錫箔遮�。虎墼诩舛藱M向插入錫箔；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端．請據(jù)圖判斷下列哪一項是錯誤的（　�。�
A、有單側(cè)光照時仍直立向上生長的是①
B、給予右側(cè)光照時，彎向光源生長的是②④
C、單側(cè)光照時，不生長也不彎曲的是③⑤
D、如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上，并給予右側(cè)光照，生長情況是向右彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

拉布拉多犬的毛色受兩對等位基因控制，一對等位基因控制毛色，其中黑色（B）對棕色（b）為顯性；另一對等位基因控制顏色的表達，顏色表達（E）對不表達（e）為顯性．無論遺傳的毛色是哪一種（黑色或棕色），顏色不表達導(dǎo)致拉布拉多犬的毛色為黃色．一位育種學家連續(xù)將一只棕色的拉布拉多犬與一只黃色的拉布拉多犬交配，子代小狗中有黑色和黃色兩種．根據(jù)以上結(jié)果可以判斷親本最可能的基因型是（　　）
A、bbEe×Bbee
B、bbEE×Bbee
C、bbee×Bbee
D、bbEe×BBee

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與無機鹽的功能無關(guān)的是（　　）
A、是細胞中能源物質(zhì)之一
B、是某些復(fù)雜化合物的重要組成成分
C、能維持生物體的生命活動
D、能維持細胞的形態(tài)和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

取洋蔥根尖臨時裝片，欲在顯微鏡下觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期，下列敘述正確的是（　�。�
A、應(yīng)選一個處于間期的細胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
B、如果在低倍鏡下看不到細胞，可改用高倍鏡繼續(xù)尋找
C、如果視野過暗，可轉(zhuǎn)動細調(diào)焦螺旋增加視野的亮度
D、如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細胞中尋找

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科目：高中生物 來源： 題型：

外來物種入侵，會對當?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性發(fā)生影響．某課外探究小組的同學在路邊的一塊荒地中，對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如表所示（單位：株/m2）．

年份
植物		 2001 2002 2003 2004 2005
A 10.0 9.2 8 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
D 3.0 2.0 0.4 0 0
E 3.2 2.8 1.7 1.3 0.5
請分析回答下列問題：
（1）在所調(diào)查的A～E五種植物中，你認為入侵物種最可能是
 
，請在坐標圖1中繪出該物種的種群密度變化曲線．
（2）如果要全面了解調(diào)查該地塊的生物多樣性（微生物除外），除要調(diào)查地面上的植物、動物種類以外，還應(yīng)進行土壤動物類群豐富度的調(diào)查，進行這項工作時對獲得的小動物可存放在
 
溶液中．接下來對采集到收集瓶中的小動物還應(yīng)做的工作是
 
和統(tǒng)計工作．
（3）土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性，為了探究該棄耕農(nóng)田土壤小動物類群豐富度，某研究性學習小組設(shè)計了圖2所示裝置，從選取的樣土中收集小動物，他們這一裝置不夠完善，請你幫助該小組的同學們完善該裝置
 
．

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