精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
實驗小鼠皮膚細胞培養(yǎng)的基本過程如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A、甲過程需要對實驗小鼠進行滅菌處理
B、乙過程對皮膚組織可用滅活病毒處理
C、丙過程得到的細胞一般為正常核型
D、丙、丁培養(yǎng)過程中細胞常可以分化成為個體
考點：動物細胞與組織培養(yǎng)過程
專題：
分析：據(jù)圖分析，甲表示取實驗小鼠的組織細胞，乙表示用胰蛋白酶處理分散成單個皮膚細胞，丙表示原代培養(yǎng)，丁表示傳代培養(yǎng)．
解答： 解：A、甲過程需要對實驗小鼠進行消毒處理，而滅菌是指利用強烈的理化因素殺滅物體內外所有微生物，包括小鼠，A錯誤；
B、乙過程對皮膚組織用用胰蛋白酶或者膠原蛋白酶處理分散成單個細胞，而滅活的病毒用于誘導動物細胞融合，B錯誤；
C、丙過程表示原代培養(yǎng)，形成的細胞株遺傳物質沒有發(fā)生改變，具有正常的二倍體核型，C正確；
D、動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖，目的是獲得細胞或細胞產物，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查動物細胞培養(yǎng)，意在考查學生的識圖和理解能力，難度不大，解題的關鍵是理解過程，即取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是對某動物細胞有絲分裂時，不同時期的一個細胞中的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）和組成染色體的DNA分子數(shù)（c）的統(tǒng)計圖．下列有關敘述正確的是（　�。�
A、圖①只可以用于表示細胞分裂的前期
B、分裂后期可以用圖③表示
C、圖③表示的細胞一定處于分裂末期
D、每條染色體的著絲粒排列在赤道板上時的細胞在圖①中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲示反射弧和脊髓結構圖，圖乙示神經纖維局部放大膜內外電荷分布情況，下列正確敘述是（　�。�
A、圖甲中興奮在②處以化學信號形式傳導
B、圖甲興奮在③處以電信號形式傳遞
C、圖乙表示興奮部位b的電位特點是外負內正
D、圖甲中給予②處一個強刺激，電流計指針發(fā)生2次偏轉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網簡圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（　�。�
A、青蛙和蜘蛛之間既有競爭關系，也有捕食關系
B、圖中的所有生物構成此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落
C、圖中所示的食物網中共有4條食物鏈
D、蛇在此食物網中處于兩個不同營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實例或現(xiàn)象及所對應的推測或解釋中，錯誤的（　�。�
  實例或現(xiàn)象 推測或解釋
A HIV侵入人體后能識別并破壞T細胞，艾滋病人往往死于肺結核等病 T細胞在細胞免疫和體液免疫中起重要作用
B 消耗等量的食物，青蛙的凈增長量高于小白鼠 恒溫動物維持體溫消耗的能量多于變溫動物
C 某甲狀腺功能障礙患者，下丘腦功能正常，血液中促甲狀腺激素和甲狀腺含量明顯低于正常值，靜脈注射促甲狀腺激素后，甲狀腺含量明顯升高 該患者為垂體病變；甲狀腺激素的分泌存在分級調節(jié)機制
D 洞庭湖區(qū)濕地資源在蓄洪防旱、調節(jié)氣候、控制土壤侵蝕、降解環(huán)境污染物等方面有及其重要的作用 濕地生態(tài)系統(tǒng)有直接價值
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

植物對礦質元素吸收和運輸?shù)闹饕獎恿碜杂冢ā　。?/div>
A、蒸騰作用、蒸騰作用
B、滲透作用，光合作用
C、呼吸作用，蒸騰作用
D、呼吸作用，呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

將洋蔥表皮細胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中，會產生質壁分離及質壁分離自動復原的現(xiàn)象．在此過程中，物質出入細胞的方式先后有（　�。�
A、自由擴散  主動運輸
B、主動運輸  自由擴散
C、自由擴散  主動運輸  自由擴散
D、自由擴散  協(xié)助擴散  自由擴散

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科學家發(fā)現(xiàn)一種雌雄同株異花的二倍體植物柴油樹（體細胞染色體數(shù)為22條），其種子榨出的油稍加提煉就可成為柴油．請回答下列問題：
（1）繪制柴油樹的基因組圖至少需測定
 
條染色體上的基因．
（2）為培育高產量和抗病的品種，科學家在“神州六號”飛船上作了搭載幼苗實驗，這種育種方法是
 
．用幼苗作為實驗材料的理由是
 
．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，柴油樹產油的代謝途徑如下圖，圖中所示基因遵循自由組合定律，據(jù)此回答：

①這兩對基因的位置關系是
 
．
②圖示充分說明了基因可通過
 
，從而控制生物的性狀．
③若兩株不能產油的純合柴油樹雜交，F(xiàn)1均能產油，則兩植株的基因型分別是
 
；F1自交后代的表現(xiàn)型及比例是
 
；F2中產油的個體自交后代中符合生產要求的純合體比例是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是對一位具有食道完全狹窄的婦女所進行的實驗結果．

實驗一：讓婦女吃下400克麥片粥，但該婦女明顯對燕麥粥厭惡．
實驗二：讓該婦女吃下自選的喜愛的食物，如新鮮蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸雞腿、烤肉、雞蛋、蛋糕等．兩次實驗中食物經品嘗與咀嚼，都未能進入該婦女胃內．
（1）食物沒有進入胃中，但仍有胃液分泌，是由于食物進入口腔，刺激了口腔等處的
 
，通過傳入神經傳向神經中樞，再經傳出神經至胃引起的．引起胃液分泌的反射屬于
 
反射．若切斷傳出神經，該反射將
 
（能、不能）完成，原因是
 
．
（2）與實驗一相比，實驗二的胃液分泌量明顯高．請分析可能的原因：
 
．
該實驗結果說明：實驗二與實驗一胃液分泌的差異是由
 
反射引起的．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案